Vol. 2 Núm. 7 (2026): Aurum Revista Multidisciplinar

Artigos

• VESTIR O CUIDADO: SIGNIFICADOS DA CERIMÔNIA DO JALECO NA FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM EM SALINÓPOLIS–PA

  Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)

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• ANÁLISE DE VULNERABILIDADES EM CASAS INTELIGENTES: PROPOSTA DO MODELO DE SEGURANÇA IOT RESIDENCIAL EM CAMADAS (MSIOT-RC)

  Júlia Afonso Isaac (Autor)

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• A ESCOLA NA CULTURA DIGITAL: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, DESAFIOS E LETRAMENTO CRÍTICO

  Gleissel Florisbelo Alves, Glaicon Florisbelo Alves (Autor)

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• LAÇOS FAMILIARES E AMIZADE EM CONTEXTOS DE POLARIZAÇÃO POLÍTICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA FRAGILIDADE DOS VÍNCULOS E DAS POSSIBILIDADES ÉTICAS DE CONVIVÊNCIA

  Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)

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• PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA GESTÃO EDUCACIONAL PÚBLICA: IMPACTOS DAS DECISÕES ADMINISTRATIVAS SOBRE O RENDIMENTO ESCOLAR E A PERMANÊNCIA ESTUDANTIL

  Jadimar Carlos Frigeri (Autor)

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• A ESCOLA FRENTE AO ESTATUTO DIGITAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (LEI Nº 15.211/2025): DESAFIOS, POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES NA ERA CONECTADA

  Leandro Gilson de Oliveira (Autor)

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• GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL, CIDADANIA E QUALIDADE DO ENSINO

  Jadimar Carlos Frigeri (Autor)

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• TERRITÓRIOS PERIFÉRICOS E IMAGINÁRIOS: COLONIALIDADE, MEMÓRIA E EXPLORAÇÃO TERRITORIAL ENTRE O ACRE BRASILEIRO E A PATAGÔNIA ARGENTINA

  Flávia Roberta Nocchi (Autor)

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• A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE MARCOS HISTÓRICOS-LEGAIS E PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS

  Antônio Araújo Dias, Jakeline Alves Dias Vasconcelos Neiva, Nayara Pereira de Souza Andrade, Sirley Rodrigues Chaveiro Bessa, Pablo de Magalhães, Terezinha Rodrigues Braga Bessa (Autor)

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• A DIALÉTICA DO RETROVISOR E DO PARA-BRISASS: MEMÓRIA HISTÓRICA E PROSPECTIVIDADE EMANCIPATÓRIA NO CURRÍCULO EDUCACIONAL

  Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)

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• O CURRÍCULO EDUCACIONAL COMO MEIO E NÃO FIM: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA EMANCIPAÇÃO PEDAGÓGICA FRENTE À BUROCRATIZAÇÃO DO SABER

  Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)

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