A CONTRIBUIÇÃO DOS TESTES PROJETIVOS NA INVESTIGAÇÃO PSICOLÓGICA DE CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.63330/armv1n5-004Palavras-chave:
Abuso sexual infantil, Testes projetivos, Avaliação psicológica, Maio Laranja, TraumaResumo
A violência sexual infantil é uma grave violação dos direitos humanos com impactos psicossociais e emocionais duradouros em crianças e adolescentes, sendo um problema alarmante no Brasil. O combate a essa questão exige uma abordagem intersetorial e sistêmica, focada na prevenção, identificação precoce e proteção integral das vítimas. Campanhas como o "Maio Laranja" são cruciais para sensibilizar a sociedade, estimular denúncias e fortalecer as redes de proteção. O Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, em 18 de maio, marca o compromisso coletivo com a salvaguarda dos direitos da infância. A avaliação psicológica é uma ferramenta essencial para compreender o sofrimento emocional das vítimas e, em casos de expressão verbal limitada, testes projetivos como o Rorschach e o Desenho da Figura Humana são valiosos, permitindo acesso simbólico a vivências complexas e auxiliando na identificação precoce de traumas para intervenções adequadas. Esses testes, baseados na projeção de elementos da vida emocional em estímulos ambíguos, revelam aspectos da personalidade e conflitos internos. Exemplos incluem o Teste de Apercepção Temática (TAT) e o Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), que são úteis para compreender relações interpessoais, identificar temas como agressividade e culpa, e acessar experiências não verbalizadas. A utilização desses instrumentos, contudo, deve ser cautelosa, integrada a outras fontes de dados e embasada teoricamente.
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