Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
.
  • Atual
  • Acervo
  • Sobre
    • Sobre a Editora
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • HOSPITALIDADE, CULTURA E DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS DO TURISTA INTERNACIONAL NOS EUA

    Gabriela Aparecida Messias (Autor)
    289-298
    2025-10-23
  • BRINCAR, INVESTIGAR E PERTENCER: A DIVERSIDADE COMO POTÊNCIA NAS METODOLOGIAS ATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Roberly de Oliveira Alves Machado, Jean Carlos Batista Pereira da Silva, Nilza Araujo Rodrigues (Autor)
    60-67
    2025-09-05
  • CURRÍCULO E DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL: PRÁTICAS CURRICULARES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, INTERCULTURAL E PLURAL

    Cristiano José Moura Marques (Autor)
    1101-1115
    2026-09-21
  • OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE ÀS NOVAS EXIGÊNCIAS SOCIAIS: INCLUSÃO, DIVERSIDADE E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

    Luciano João da Silva, Cléber Thiers da Silva Nunes, Elienes Fernandes Silva, Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Marcos José Soares de Sousa, Javan Ferreira, Regianny Pantoja Nogueira, Célio Oliveira Dias, Pedrina Daiane Tomaz Andrade, Rozinete Guimarães de Pinho (Autor)
    444-467
    2026-08-20
  • INCLUSÃO EDUCACIONAL, DIVERSIDADE COGNITIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS

    Gabriella Paiva dos Santos, Silvio Bernardino de Oliveira, Jacineide Virgínia Borges Oliveira da Silva Santana, Leandro Soares Machado, Francisco Jario Ribeiro Campos, Leticia Pereira dos Santos, Francisca Welida Xavier Duarte, Gabriela Santos Ribeiro, Luana Schorn da Silva, Claudia Ferreira Costa (Autor)
    11-22
    2026-01-30
  • O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIVERSIDADE, POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES

    Zilka Sulamita Teixeira Maia, Wagner dos Santos, Claudia Mariano Simões (Autor)
    667-684
    2026-05-12
  • MATERIAIS DIDÁTICOS PERSONALIZADOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA

    Márcio de Oliveira Aquino, Anderson Henrique Gueniat da Silva, Diemerson Cordeiro da Costa, Daniela Bitencourt Martins, Hilda Paula Eugenia da Silva, Rafael Italo Fernandes da Fonseca, Igor da Silva Monteiro Lima, Lorivaldo Pompeu Mendes, Plinio da Silva Andrade, Tamires Conceição da Silva dos Santos (Autor)
    138-152
    2025-12-04
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA

    Karina Oliveira de Souza Dalmam (Autor)
    957-967
    2026-07-21
  • PEDAGOGIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

    Francisco Adeilton da Silva, Rafaela Gonçalves Rodrigues, Cilianne Édila Leandro de Sousa, Kalyne Madeira Furtado, Marta Coelho Bezerra Dantas, Maria Zuli Morais Farias de Souza, João Batista Monte de Oliveira, Wellton Cardoso Pereira, Francisco Renato Silva Ferreira (Autor)
    115-130
    2026-04-08
  • “ESSA COCA É FANTA. E DAÍ?": CONSUMO E REPRESENTATIVIDADE SOCIAL À LUZ DA CONSUMER CULTURE THEORY E DA PESQUISA TRANSFORMATIVA DO CONSUMIDOR

    Wanderklayson Aparecido Medeiros de Oliveira (Autor)
    48-79
    2026-06-25
  • A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO

    Jessé Fernandes da Silva (Autor)
    86-90
    2026-04-16
  • PRÁTICAS PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA INCLUSÃO ESCOLAR

    Eder Samuel Silvestre (Autor)
    46-69
    2025-03-26
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Jermanio Simão de Jesus, Valéria Augusta Cruz Pinto (Autor)
    244-254
    2026-06-11
  • AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

    Lívia Gomes Rodrigues Dias, Andressa Santana Batista, Huarlison de Souza Silva, Elisabete dos Santos Silva, Walter Machado de Amorim, Rogério Celestino Araújo, Máira Santiago Pires Parente, Marcos Paulo Parente Araújo, Tiago Mota Bahia, Thayonara Gomes Paranaguá (Autor)
    828-840
    2025-11-28
  • A LEI 10.639/03 E O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS

    Flávia Nayara Rodrigues da Silva Barbosa, Lilian de Souza Batista Silva, Sandra Regina Gomes Trindade, Suely Marilene da Silva, Francisco Cazuza da Silva Sobrinho, Raiane Lima Silveira, Luciene dos Santos Silva, Jane Alves Lopes de Oliveira Cruz, Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Ismael Chaves Faustino de Araújo (Autor)
    465-477
    2026-08-20
  • A ESCOLA QUILOMBOLA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DAS IDENTIDADES ÉTNICO-RACIAIS E DA DIVERSIDADE

    José Evantuil de Sousa, Marta Coelho Bezerra Dantas, Antonio Clécio de Sousa, Maria Izabel Pedro da Silva, Francisco Adeilton da Silva, Ana Carla Ferreira dos Santos, Wellton Cardoso Pereira, Rafaela Gonçalves Rodrigues, Francisco Renato Silva Ferreira (Autor)
    84-103
    2026-03-05
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: BASES TEÓRICAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS DOCENTES

    Naiara Cristina de Souza Garajau, Luis Antonio Marques Tavares, Irinéa Francisca de Oliveira, Suzana Lucinete Brugnoli Andrade Pereira, Vera Mônica Paulo Medeiros, Marília Trindade Félix de Sousa, Elany Cássia Pereira Miranda Alves, Maria do Livramento da Silva Santos, Sebastiana Soares de Andrade, Anna Paula de Oliveira do Vale Gonzaga, Leandro Maia Leão (Autor)
    264-277
    2026-01-14
  • EDUCAÇÃO E ENSINO RELIGIOSO: FUNDAMENTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE

    Erivelton da Silva Lopes, Wanda Luzia Caldas de Brito, Aquila Mescouto Miranda, Suelene Coelho Martins, Joseane Maria Sousa de Queiroz, Camila de Almeida Cavalcante Assis, Eliane da Costa Lopes, Ariele Gonçalves Pinheiro, Vanessa Kely da Silva Brito, Ginane do Nascimento Alves (Autor)
    187-201
    2026-03-11
  • DESAFIOS E REFLEXÕES SOBRE A URGÊNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Tyciana Vasconcelos Batalha, Karla Dayanne Braga Abreu Aguiar, Raymara Diniz dos Santos, Evaldo Braga Nascimento Júnior, Diana Régia Campos Silva, Elisângela de Fátima Nascimento Pereira Monroe, Ana Silvia Rodrigues de Sousa, Ana Neri Santos da Silva, Débora Melo Cruz, Ruthiane Gomes Abreu (Autor)
    1-10
    2025-11-07
  • ENTRE DIFERENÇAS E POSSIBILIDADES: INCLUSÃO E EQUIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

    Gilmar Vianella, Railton da Conceição dos Santos, Luciano João da Silva, Suzana Pereira da Silva, Diego Mairins Pereira, Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Eriverton Sousa da Silva, Leidiane Maria Magalhães Nascimento, Franciely Machado Moraes, Alessandra dos Anjos da Silva Henriques (Autor)
    234-251
    2026-10-30
  • EDUCAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO: PRÁTICAS INOVADORAS E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE MAIS INCLUSIVA

    Mauro Vespúcio de Brito, Maico Danúbio Duarte Abreu, Alan Raniel Borges da Cruz, Tatiane da Cruz de Jesus, Patrícia Parreira Saraiva, Dileta Loureiro de Camargo, Pablo Pereira de Carvalho, Chrys Dayane Trindade Lopes, Ana Lara Moreira dos Santos, Adalayne Lisboa Santos (Autor)
    985-998
    2026-09-14
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUIDADE SOCIAL: DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

    Jean Amaral Gomes Lima, Kethleen Suellen Pereira, Daniela Gomes Rocha, Joelma Alves da Silva Araújo, Karla Conceição Rosa da Luz, Vera Mônica Paulo Medeiros, Rejane Pereira de Oliveira Santos, Joselma Coelho Lima dos Santos, Joyce Leite de Andrade Ramos, Eliana Almeida do Nascimento (Autor)
    34-41
    2026-01-27
  • NEURODIVERSIDADE NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA: DESAFIOS PEDAGÓGICOS, INCLUSÃO E IMPLICAÇÕES ÉTICAS

    Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Alexssandra de Lemos Pinheiro, Ronilda Roacab de Meneses, Jarkleydson Alex Alves de Moura Silva, Rejane Macedo Martins, Suzana Almeida Coelho, Javan Ferreira, Pedrina Daiane Tomaz Andrade, Marinalva Mendes Rodrigues Lopes Leite, Iraneide Dias da Silva (Autor)
    72-90
    2026-06-17
  • O PAPEL DOS POVOS INDÍGENAS NO MEIO AMBIENTE E SUAS MÉTRICAS DE DESENVOLVIMENTO DA AGROPECUÁRIA SUSTENTÁVEL

    Francileia Silva Santos, Edio de Freitas Santos Junior (Autor)
    148-173
    2026-05-07
  • ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Markélia de França Silva Batista, Eduardo Ribeiro Gonçalves, Elizama Alves de Aquino, Antônio Carlos Gonçalves Peixe, Jaqueline Ferreira da Silva, Claucione Soares Telles, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Alysson Rafael Ribeiro de Pontes, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    21-27
    2026-03-18
1 a 25 de 139 itens 1 2 3 4 5 6 > >> 

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
Mais lidos - últimos 7 dias
  • O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO PSICOPEDAGÓGICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
    68
  • O IMPACTO DAS CANETAS EMAGRECEDORAS NO TRATAMENTO DA OBESIDADE E OS DESAFIOS DO USO INDISCRIMINADO NO BRASIL
    59
  • METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: TIPOS E CLASSIFICAÇÕES DA PESQUISA
    47
  • TIRZEPATIDA (MOUNJARO®️) COMO AGONISTA DUPLO GIP/GLP-1: BASES FARMACOLÓGICAS E MECANISMOS DE AÇÃO
    45
  • CIDADE ARMÁRIO E EXCLUSÃO: AS FERIDAS DA TRANSFOBIA NO BRASIL E O SEU IMPACTO PSICOSSOCIAL
    40

Mapa de acessos

Mapa-múndi destacando os países de onde vêm os acessos à revista
1 525
Acessos únicos
1.635
Países
83

Últimos 30 dias

Filtro anti-scraper aplicado a partir de 14 de out. de 2026

  1. Brasil 525
  2. Estados Unidos 224
  3. Canadá 92
  4. China 75
  5. Alemanha 60

Palavras-chave

  • Autonomia
  • Educação antirracista
  • Saúde pública
  • Formação de professores
  • Gamificação
  • Políticas públicas
  • Qualidade de vida
  • Transtorno do Espectro Autista
  • Neurodiversidade
  • Mediação pedagógica
  • Prevenção
  • Educação Básica
  • Segurança do paciente
  • Inteligência Artificial
  • Educação Especial
  • Metodologias ativas
  • Inclusão escolar
  • Aprendizagem significativa
  • Tecnologias digitais
  • Sustentabilidade
  • Educação inclusiva
  • Aprendizagem
  • Alfabetização
  • Tecnologias educacionais
  • Inclusão
  • Políticas educacionais
  • Sistema Único de Saúde
  • Tirzepatida
  • Inovação pedagógica
  • Práticas pedagógicas
  • Educação ambiental
  • Educação
  • Formação continuada
  • Atenção Primária à Saúde
  • Cultura digital
  • Diversidade
  • Formação docente
  • Interdisciplinaridade
  • Educação Infantil
  • Saúde mental

A Aurum Editora é uma empresa brasileira focada na publicação de artigos científicos, oferecendo atendimento online para todo o Brasil. Nosso objetivo é transformar sua produção acadêmica em obras reconhecidas e confiáveis, publicando como capítulos de livros e livros individuais de forma 100% virtual. Garantimos a credibilidade e validade de todas as publicações, atribuindo DOI aos artigos e ISBN aos livros. Com a Aurum Editora, sua pesquisa conquista visibilidade e impacto no universo acadêmico.

Prefixo DOI: 10.63330
CNPJ: 58.902.948/0001-12

Rua Bom Jesus, 212 – Sala 1904 – Juvevê, Curitiba – PR, 80035-010

Atendimento 100% online para todo o Brasil

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.