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Resultado da pesquisa

• NEURODIVERGÊNCIA NA ESCOLA: O OLHAR PARA O TEA, TDAH E DISLEXIA COMO FORMAS NATURAIS DE FUNCIONAMENTO CEREBRAL, E NÃO APENAS DEFICITS

  Rejane Bonadimann Minuzzi, Denise Bueno dos Santos Fonseca, Elizama Alves de Aquino, Manoel Pessôa da Silva, Eli Sousa dos Santos, Graziele Beatriz Varreira Arend, Leocádia Boraczynski Boehm, Eliana Silva, Dilva Pereira Coelho, Markélia de França Silva Batista (Autor)

  1329-1337

  2026-09-30

• EDUCAÇÃO E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: NOVOS CAMINHOS PARA O ENSINO

  Romes Heriberto Pires de Araujo, Lucia Josefa Siqueira dos Santos, Aline Fortini Mateus, Tamires Rodrigues de Oliveira, Renata Freitas Siqueira, Maria Luciana Constantino, Fabio José Antonio da Silva (Autor)

  285-292

  2026-08-14

• A PRIMEIRA FASE DA SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUA CORRELAÇÃO COM A INDISCIPLINA

  Liza Santos de Oliveira (Autor)

  832-850

  2026-07-17

• PEI COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO: DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO BRASILEIRAS

  Emília Pereira da Silva, Rafaela Gonçalves Rodrigues, Pedro Henrique de Lima, Domingos Ferreira Alencar Diógenes, Maria Elenilda Silva Felipe, Sebastião Vieira Diniz, Francisco Henrique da Costa, Francisco Ercio Pinheiro, Francisco Renato Silva Ferreira (Autor)

  36-54

  2026-03-26

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSIVA

  Vonei Muller (Autor)

  793-798

  2025-10-06

• OS DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE CAJAZEIRAS – PIAUÍ

  Flávia Dallyne Pereira Lima da Silva, Lucas Costa da Silva, Maria Gardênia Sousa Batista, Nancy Nayra Coutinho Freitas Marques (Autor)

  56-63

  2025-07-28

• ENTRE O CURRÍCULO LATTES E A QUALIDADE DE VIDA: A CULTURA DA PRODUTIVIDADE ACADÊMICA E SEUS EFEITOS SOBRE SAÚDE MENTAL, IDENTIDADE E CARREIRA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS

  Carlos Lopatiuk, Carla Emanuele Lopatiuk, Gustavo Dantas Antunes, Bleno Wendell Vieira da Silva, Maico Danúbio Duarte Abreu, William Magnago de Mattos Panciere, Jean Cláudio Araújo da Silva, Héder Moreira da Costa (Autor)

  21-40

  2026-09-11

• ENSINO À DISTÂNCIA EM TEMPOS DE AVANÇOS TECNOLÓGICOS

  Leonízia Santos Batista, Luiz Henrique Batista de Oliveira, Déborah Cristinie Santos Batista (Autor)

  898-914

  2026-09-11

• INTERDISCIPLINARIDADE NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS À LUZ DA METODOLOGIA LESSON STUDY

  Cleonis Viater Figueira, Liceia Alves Pires (Autor)

  1211-1228

  2026-07-30

• METODOLOGIAS ATIVAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PERSPECTIVA INOVADORA

  Viviane Pompeo, Renata Penedo de Carvalho, Cíntia Aparecida Batista Sant’Ana, Taís de Cássia dos Santos Lopes, Josely Pantoja de Oliveira Souza, Mariurka Maturell Ruiz (Autor)

  79-85

  2026-04-09

• INCLUSÃO E NEURODIVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS ALÉM DO DIAGNÓSTICO

  Francine Giana Guido (Autor)

  183-196

  2026-02-11

• O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, ESCOLA E SERVIÇOS DE SAÚDE NO ATENDIMENTO DE ESTUDANTES COM TEA

  Michel Alves da Cruz, Edna Margarita Pardo Prieto, Rúbia Tatiana Santana de Souza Frederico, Laís dos Santos Oliveira, Rose Cristina Veiga, Giseli Aparecida Borsati Colombo, Rogério Celestino Araújo, Eliomar de Jesus Santos, Talitha Munique Cibrão dos Santos Varela, Liliana Cecilia Pardo Prieto (Autor)

  531-542

  2025-12-08

• O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS

  Iris da Costa Andrade, Israel de Sousa Ribeiro (Autor)

  272-286

  2025-06-09

• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES

  Hiarles Dias dos Santos, Valentim Mário Maida, Pedro Vicente Chicolo, Palmira Jorge Munguambe Condo, Ismenio Ricardo Chilambe, Maria Isabel de Araújo, Talitha Munique Cibrão dos Santos Varela, Kayla Alcantara Mazzei, Jaqueline Lopes de Almeida, Edes Sousa da Costa, Idelvan Nascimento da Silva, Maria de Fátima Coelho Alves Macedo, Waldemar Ernani Martins, Carlos Malan de Souza Fonseca Júnior, Francys Kleybson Monteiro de Souza (Autor)

  1542-1554

  2026-10-06

• SALA DE AULA INVERTIDA COM USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, ENGAJAMENTO DISCENTE E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Leandro Soares Machado, Boaventura da Silva Leite Filho, Neudson Rosa Gonçalves, Lia Andrea Barbato Tafarel, Marcelo Bustamante Chilingue, Orlando de Lima Monteiro, Flávia Nayara Rodrigues da Silva Barbosa, Ana Nunes Cunha, Jocirlene Ferreira de Oliveira, Valéria Jane Siqueira Loureiro (Autor)

  468-480

  2026-08-20

• EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLAS MULTISSERIADAS EM LÁBREA-AM: DESAFIOS À GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

  Chirlândia Souza da Silva, Arquimar Barbosa de Oliveira, Leandro Junior Machado, Manoel Galdino da Silva (Autor)

  685-698

  2026-05-13

• RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVA

  Hodac Rosendo Fernandes, Alyne Terra de Assis, Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Maria José Henrique Santana do Nascimento, Boaventura da Silva Leite Filho, Eva Aparecida dos Santos Gonçalves, Consolata Betânia Richil Rosas, Neudson Rosa Gonçalves, Antônio José Frutuoso Rodrigues, Reuber Araújo Silva, Ricardo Augusto Ferraz Borges, Idelvan Nascimento da Silva, Andressa Beserra Melo (Autor)

  200-210

  2026-05-07

• NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Eledy de Souza, Raquel Rocha Drews Valadares, Marlúcia Gonçalves Siqueira, Fabiana Pinho dos Santos Andrade, Elane Teixeira Fernandes, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Simone Batista Campos, Marcus Vinícius da Silva, Veronica Silva Carvalho (Autor)

  877-888

  2026-04-01

• FORMAÇÃO DOCENTE E INOVAÇÃO EDUCACIONAL: INTEGRAÇÃO ENTRE PRÁTICA REFLEXIVA, METODOLOGIAS ATIVAS E USO ÉTICO DAS TECNOLOGIAS

  Erich Teles Bezerra, Hilnanda Lopes Ferreira, Zuleici Rafael Rosa Ribeiro , Moisés de Oliveira Ferreira, Simoni Nass Rosalém , Caroline Severo da Silva Souza, Andreia Jacobina Fonseca Vieira, Lucinaide Gonçalves da Silva , Marinalva José da Costa (Autor)

  629-647

  2025-11-12

• O PEDAGOGO COMO ARTICULADOR DA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO

  Carlos Alexandre Caxito dos Santos (Autor)

  33-46

  2025-09-01

• O PROFESSOR INCLUSIVO NO SÉCULO XXI: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIANTE DA NEURODIVERSIDADE

  Luciano João da Silva, Iraneide Dias da Silva, Vilma Corrêa da Rocha, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Patrícia Aparecida da Silva, Alana Thainá Santana Oliveira, Jucelane Benetti, Sibele Silva Leal Rodrigues, Krysman Felix da Silva, Ronilda Roacab de Meneses (Autor)

  643-660

  2026-07-07

• PESQUISA CIENTÍFICA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO: O PROFESSOR PESQUISADOR E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA

  Luciano João da Silva, Adones Rosalidia de Meneses, Eumenildes Pereira da Silva Carvalho, Gean Karla Dias Pimentel, Jarkleydson Alex Alves de Moura Silva, Javan Ferreira, Tatiane de Aguiar Sousa, José Marcelo Melo Magalhães, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Meiry Cristiane Richil de Carvalho (Autor)

  122-140

  2026-07-01

• O GÊNERO MULTIMODAL “STICKER” EM SALA DE AULA: UMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO VISUAL-CRÍTICO NAS AULAS DE INGLÊS

  Francisco Welton Machado, Marina Rocha de Castro, Francisco das Chagas Gomes, Kennedy José Alves da Silva, Noé da Silva Carvalho, Raimundo Lenilde de Araújo (Autor)

  289-305

  2026-05-26

• A LACUNA ENTRE A NORMA E A PRÁTICA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NO ENSINO MÉDIO DE PERNAMBUCO

  Juscelino Sobral Pereira, Patrícia Ferreira Rocha (Autor)

  331-341

  2026-02-23

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALUNOS ATÍPICOS: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EQUITATIVAS

  Aurora de Castro Pantoja, Cássio Raimundo Silva Vilela, Danielle Doce Dias Silva, Antônio Darlan de Oliveira Holanda, Viviane Magno Vieira, Vanessa Palheta Rodrigues, João Vicente Moraes Barbosa, Silvia Helena Gonçalves Fonseca, Mariane de Fatima Rodrigues Coelho, Ivaneide de Lima Rodrigues (Autor)

  443-456

  2026-01-08