Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
.
  • Atual
  • Acervo
  • Sobre
    • Sobre a Editora
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • EDUCAR PELA PRESENÇA: VÍNCULOS QUE TRANSFORMAM A APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO HUMANA

    Raimundo Gomes Luz, Luciano João da Silva, Diego Mairins Pereira, Silvio Bernardino de Oliveira, Márcia Regina Barbosa, Javan Ferreira, Luciclaudia da Silva Vasques, Ana Maria Belo do Nascimento, Lindamir Svidzinski, Mayra Alzira de Souza Campos (Autor)
    214-234
    2026-08-11
  • INOVAÇÃO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Luciano João da Silva, Eumenildes Pereira da Silva Carvalho, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Adones Rosalidia de Meneses, Johann Early Torres de Alcântara, Zulene dos Santos Carvalho, Jairo Aldemar Bastidas Gustin, Ronilda Roacab de Meneses, Marcus Vinícius da Silva, Franciele Raquel Hickmann (Autor)
    171-187
    2026-06-09
  • A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA

    Francisco Samuel Laurindo de Lima, Genilson do Nascimento Carvalho, Milene Moreira da Silva, Marinalva Gomes da Silva, Francisca Isis Lauanny Sobreira Mota, Ana Paula Gonçalves Santos (Autor)
    230-246
    2026-04-22
  • METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DE ALUNOS ATÍPICOS E IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO ESCOLAR

    Leonardo Silva Santos Lapa , Francisca Brena Silva Queiroz, João Batista Soares da Costa Junior, Wagner Roberto Neves, Milena Gaion Malosso, Francislena da Albuquerque Prestes, Carlos Eduardo da Costa, Gabriel de Jesus Santos, Nívea Maria Lopes Vilarva, Nicole Martins da Silva Pereira, Bruno da Silva Dutra, Maria Iranilda Alves dos Santos (Autor)
    35-41
    2025-12-08
  • COMO A SOCIOLOGIA DIGITAL INFLUENCIA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA ERA DA INFORMAÇÃO?

    Rodrigo Ourives da Silva (Autor)
    613-623
    2025-09-25
  • EXPLORANDO JOGOS LÚDICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

    Evaldo Enos Leite, Francisca Maria da Silva, Conceição de Maria Carvalho Mendes, Roselis Ribeiro Barbosa Machado, Alexandra Ribeiro Machado, Valéria Célia Lima Lopes Barros (Autor)
    224-234
    2025-12-18
  • TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

    Jermanio Simão de Jesus, Clarita Maidana Rocha da Silva, Nelba Cristiane Ribeiro de Oliveira, Adriana Fernandes Pio Pinto, Lindiane Jesus de Almeida Gomes, Adriana do Carmo Marques, Gislayne Silva Nunes, Valéria Augusta Cruz Pinto (Autor)
    869-883
    2025-12-01
  • EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ERA DIGITAL: TENDÊNCIAS, INOVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Michely Leal Polastreli Rezende (Autor)
    936-948
    2026-07-20
  • OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS: DA ALFABETIZAÇÃO AO LETRAMENTO UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DESENVOLVIDA PARA CRIANÇAS DA CLASSE ESPECIAL

    André Luis Lucas Rodrigues (Autor)
    728-744
    2025-10-01
  • PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR

    Hevelynn Franco Martins, Maria Sandra Jaime Mate, Uanderson da Silva Lima, Rogério Celestino Araújo, Thaynara de Moura Bezerra, Mikaele Machado Oliveira, Joana Darc Pereira Soares, Sunami Graças de Farias Correia, Maria Ester Lima Arruda de Jesus, Antônio José Frutuoso Rodrigues, Sirenia dos Santos Rodrigues da Costa, Dirlene Joy Tinoco, Rose Cristina Veiga, Janaina Ferreira do Nascimento, Raniere Rodrigues da Silva (Autor)
    242-255
    2026-07-21
  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E TECNOLOGIAS DIGITAIS: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS FÍSICO-BIOLÓGICAS

    Rosiane Almeida Minet Marsaioli, Rennie Pantoja Nogueira, Arthur Marroquim do Nascimento, Flavia Frade de Mello, Susana de Sousa Araújo, Carolina Toledo Santos, Naiara Cristina de Souza Garajau, José Heber de Souza Aguiar, Boaventura da Silva Leite Filho, Neudson Rosa Gonçalves (Autor)
    116-133
    2026-02-05
  • ENSINO DE QUÍMICA COM ATIVIDADES LÚDICAS APLICADAS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

    Wesclle Johnson Mota dos Santos, Francisca Naiane Ferreira Machado, Sarah Farias Pimentel, Maria Raissa Cavalcante Mendes, William de Castro Araújo (Autor)
    355-365
    2025-12-22
  • PRÁTICAS DE ENSINO INOVADORAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DOCUMENTAL DAS EXPERIÊNCIAS DA FAESA CENTRO UNIVERSITÁRIO EM 2023

    Zilka Sulamita Teixeira Maia, Vitor Nunes Rosa, Lorena Piza Arndt do Nascimento, Carla Letícia Alvarenga Leite (Autor)
    426-440
    2026-04-29
  • AULAS PRÁTICAS COMO FACILITADORES NO APRENDIZADO DE QUÍMICA

    Jamila de Almeida Rocha, Marco Aurélio da Silva Coutinho, Jardes Figuerêdo do Rêgo, Milton de Sousa Falcão, Fabio Adriano Santos e Silva, Darlisson Slag Neri Silva, Hudson de Carvalho Silva, Roger Waters Maia Mota, Juciely Carvalho Maia Mota, Walderice de Carvalho Rodrigues, Vicente Galber Freitas Viana, Maria do Carmo Sousa e Silva, Leanne Silva de Sousa, Abraão Leal Alves, Tetisuelma Leal Alves, Wiury Chaves de Abreu (Autor)
    665-675
    2026-03-18
  • MATERIAIS DIDÁTICOS PERSONALIZADOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA

    Márcio de Oliveira Aquino, Anderson Henrique Gueniat da Silva, Diemerson Cordeiro da Costa, Daniela Bitencourt Martins, Hilda Paula Eugenia da Silva, Rafael Italo Fernandes da Fonseca, Igor da Silva Monteiro Lima, Lorivaldo Pompeu Mendes, Plinio da Silva Andrade, Tamires Conceição da Silva dos Santos (Autor)
    138-152
    2025-12-04
  • AVALIAÇÃO INCLUSIVA E MODIFICAÇÕES CURRICULARES: RECONSIDERANDO OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA ASSEGURAR EQUIDADE E MONITORAMENTO VERDADEIRO DA APRENDIZAGEM

    Mauricio Alves Vieira, Elizabete Cebalho de Souza , Francielle Garcia Campanha , Maycon Alves da Silva, Cristhie Anna Bárbara Macêdo da Fonseca Portela, Ana Lúcia de Oliveira Passos, Marcia Precila Medeiros Motta, Maxilane Alves Rosa, Maria Regiane da Silva Cruz Souza , Renilda Artiaga Mota, Urya Regina Novaes da Silva Sales , Sandra Pereira de Souza, Maira Comparini Xavier (Autor)
    851-859
    2025-11-28
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES NA FAESA CENTRO UNIVERSITÁRIO: DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL E DESDOBRAMENTOS FORMATIVOS (2024–2025)

    Zilka Sulamita Teixeira Maia, Vitor Nunes Rosa, Lorena Piza Arndt do Nascimento, Carla Letícia Alvarenga Leite (Autor)
    201-214
    2026-04-17
  • NEUROCIÊNCIAS, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE

    Rosiane Almeida Minet Marsaioli, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Deisy de Souza Silva, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Célio Vinicius Sousa da Silva, Elton Junior da Silva Cardoso, Andélson José do Nascimento, Altaide Pereira da Silva, Susana de Sousa Araújo, Luís Otávio Toledo Perin (Autor)
    278-287
    2026-01-14
  • OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E EDUCACIONAIS DO GRAPHOGAME: BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR EDUCADORES E ALUNOS NO USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM

    Cleyton Henrique Teodoro Garcia, Bruno Roberto Magrini Ribeiro (Autor)
    661-666
    2026-07-08
  • FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HÍBRIDA E DO ENSINO DIGITAL

    Maria José Barbos Alves, Euzi Pinheiro dos Santos Souza, Alessandra Verginelli Turatto, Felipe Antonio Xavier Andrade, Kamila Barbosa Resende, Geise Pelech Vieira de Oliveira, Rachel Layne Gomes Campean do Vale, Mateus dos Santos, Denisy Costa Pessôa, Diomar Aparecida da Silva, Deise Barreto Cunha, Eugênio Jesus Santana (Autor)
    603-627
    2026-09-02
  • A APRENDIZAGEM E A NEUROPSICOPEDAGOGIA

    Maria Lusdenia Santos Silva, Francisco Renato Silva Ferreira, Thaina Ribeiro Firmino Campelo, Angelina Silva Melo, Raphael Ferreira Perdigão, Aldenir Raimundo dos Santos, Moema Timóteo Almeida, Maria Izabel Pedro da Silva (Autor)
    383-397
    2025-11-04
  • ENTRE ESTAR PRESENTE E PERTENCER: DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA QUE GARANTA PARTICIPAÇÃO, APRENDIZAGEM E AUTONOMIA

    Pablo Pereira de Carvalho, Maico Danúbio Duarte Abreu, Nilcéia Dias Lopes, Alessandra dos Anjos da Silva Henriques, Elaine Carvalho Santana, Francisco Gustavo Severino de Sousa, Regiane Rodrigues Pedrero, Francilino Paulo de Sousa (Autor)
    1848-1860
    2026-10-15
  • AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Douglas Barbosa Werneck (Autor)
    122-131
    2026-04-17
  • O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO PÓS-PANDEMIA: ESTRATÉGIAS INOVADORAS E RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Lucia Josefa Siqueira dos Santos, Jane Márcia Alves da Silva, Cleide Ferreira da Silva, Jhenifer Karoline Gomes Taveira, Caroline Mari de Oliveira Galina, Paula Maria Lemos Cossari, Siane Ciocari, Marcilene Muniz Monteiro, Renilda Artiaga Mota, Maria Regiane da Silva Cruz Souza (Autor)
    230-242
    2025-10-27
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM TEA NÍVEL 3: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    Gerlany de Fátima dos Santos Pereira, Erica Souza da Silva, Ingrid de Oliveira Jaschke, Luiz Carlos de Castro Alves Júnior (Autor)
    1282-1291
    2026-08-05
76 a 100 de 500 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
Mais lidos - últimos 7 dias
  • O PÃO, O CIRCO E O SINO: UMA LEITURA SOBRE O CONDICIONAMENTO POLÍTICO: DA MEMÓRIA DO ÊXODO AO ESPETÁCULO DIGITAL - ESTRATÉGIAS DE PERSUASÃO E MOBILIZAÇÃO POLÍTICA
    95
  • AVALIAÇÃO DO CONTROLE PRODUTIVO NUMA EMPRESA DE TEMPEROS
    81
  • DESIGUALDADE SOCIAL E EXCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL: INTERFACES ENTRE ACESSO, ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL
    51
  • O IMPACTO DAS CANETAS EMAGRECEDORAS NO TRATAMENTO DA OBESIDADE E OS DESAFIOS DO USO INDISCRIMINADO NO BRASIL
    42
  • ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA IMPLEMENTAR METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA
    38

Mapa de acessos

Mapa-múndi destacando os países de onde vêm os acessos à revista
1 525
Acessos únicos
1.635
Países
83

Últimos 30 dias

Filtro anti-scraper aplicado a partir de 14 de out. de 2026

  1. Brasil 525
  2. Estados Unidos 224
  3. Canadá 92
  4. China 75
  5. Alemanha 60

Palavras-chave

  • Formação continuada
  • Mediação pedagógica
  • Inclusão escolar
  • Formação de professores
  • Prevenção
  • Políticas públicas
  • Gamificação
  • Transtorno do Espectro Autista
  • Acessibilidade
  • Alfabetização
  • Autonomia
  • Educação Básica
  • Segurança do paciente
  • Inteligência Artificial
  • Cultura digital
  • Práticas pedagógicas
  • Saúde pública
  • Tecnologias educacionais
  • Tecnologias digitais
  • Sustentabilidade
  • Educação inclusiva
  • Aprendizagem
  • Políticas educacionais
  • Aprendizagem significativa
  • Inclusão
  • Qualidade de vida
  • Sistema Único de Saúde
  • Neurodiversidade
  • Inovação pedagógica
  • Metodologias ativas
  • Interdisciplinaridade
  • Educação
  • Tirzepatida
  • Atenção Primária à Saúde
  • Educação Especial
  • Educação antirracista
  • Formação docente
  • Educação Ambiental
  • Educação Infantil
  • Saúde mental

A Aurum Editora é uma empresa brasileira focada na publicação de artigos científicos, oferecendo atendimento online para todo o Brasil. Nosso objetivo é transformar sua produção acadêmica em obras reconhecidas e confiáveis, publicando como capítulos de livros e livros individuais de forma 100% virtual. Garantimos a credibilidade e validade de todas as publicações, atribuindo DOI aos artigos e ISBN aos livros. Com a Aurum Editora, sua pesquisa conquista visibilidade e impacto no universo acadêmico.

Prefixo DOI: 10.63330
CNPJ: 58.902.948/0001-12

Rua Bom Jesus, 212 – Sala 1904 – Juvevê, Curitiba – PR, 80035-010

Atendimento 100% online para todo o Brasil

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.