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  • LETRAMENTO EMERGENTE DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVISÃO SISTEMÁTICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E BARREIRAS À PARTICIPAÇÃO

    Julianna Milhomem da Silva Gomes, Cleria Viana Peres Rocha, João Rodrigues Ferreira Filho, Luciano Silva Gomes Milhomem, Keila Alves Cardoso Fernandes, Rodrigo Almeida de Sá, Janaina Ferreira Magalhães, Michelly Galvão Mota, Glauciene dos Santos Magalhães da Silva, Marcos Antonio Negreiros Dias (Autor)
    57-81
    2026-08-05
  • ENTRE O CÓDIGO E A SALA DE AULA: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DIGITAL, REVISÃO TÉCNICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE COMPUTAÇÃO

    José Ivan Vitor Cordeiro (Autor)
    1143-1149
    2026-07-29
  • ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO OLHAR SOBRE PRÁTICAS E SABERES DOCENTES

    Lenice Lopes de Almeida, Luzimar Vargas Gomes, Manoela Batista de Siqueira, Márcia da Silva Melo (Autor)
    190-198
    2025-05-13
  • PROMPTS PEDAGÓGICOS: NOVAS COMPETÊNCIAS DOCENTES NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Jarkleydson Alex Alves de Moura Silva, Raquel Pinho dos Santos, Adones Rosalidia de Meneses, Cristina Pereira da Silva Sousa, Johann Early Torres de Alcântara, Maria Elenice Pereira da Silva, Ana Waléria Costa dos Santos, Luciano João da Silva, Franciele Raquel Hickmann, Graciele Castro Silva (Autor)
    902-920
    2026-07-17
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: BASES TEÓRICAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS DOCENTES

    Naiara Cristina de Souza Garajau, Luis Antonio Marques Tavares, Irinéa Francisca de Oliveira, Suzana Lucinete Brugnoli Andrade Pereira, Vera Mônica Paulo Medeiros, Marília Trindade Félix de Sousa, Elany Cássia Pereira Miranda Alves, Maria do Livramento da Silva Santos, Sebastiana Soares de Andrade, Anna Paula de Oliveira do Vale Gonzaga, Leandro Maia Leão (Autor)
    264-277
    2026-01-14
  • ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA IMPLEMENTAR METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA

    Cilianne Édila Leandro de Sousa, Louise Rayra Alves Bezerra (Autor)
    221-267
    2026-05-18
  • RESSIGNIFICAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    Stephanie Pereira de Faria, Cecília Rodrigues Farias de Abreu Autobelli dos Reis, Maicon Danúbio Duarte Abreu, Marcelo Damião Amoras Nascimento, Cássio Talis dos Santos, Gerlandia Moreira Souto Aguiar, Maria Elenice Pereira da Silva, Danuse Dalla Lana Tatsch (Autor)
    1194-1210
    2026-07-30
  • INCLUSÃO ESCOLAR BRASILEIRA: DESAFIOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS NA ESCOLA PÚBLICA

    Adriana Peres de Barros, Jane Gomes de Castro, Sâmmia Nathália Alves de Menezes, Gemma Galganni Pacheco da Silva, Francisca Andréia Nascimento Leão, Zulene dos Santos Carvalho, Raquel Pinho dos Santos, Sonia Maria Barros da Silva Pinheiro, Adriana Santos de Oliveira, Lusinete da Costa Fonte (Autor)
    571-585
    2026-03-13
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DA FAESA CENTRO UNIVERSITÁRIO EM 2024

    Zilka Sulamita Teixeira Maia, Vitor Nunes Rosa, Lorena Piza Arndt do Nascimento, Carla Letícia Alvarenga Leite (Autor)
    441-453
    2026-04-29
  • EAD E INCLUSÃO DIGITAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA A AUTONOMIA

    Andreia Pacheco de Almeida, Aurora de Castro Pantoja, Adrielle Silva Pinheiro, Cindy Izabelle Hage Pantoja, Zuziane Ferreira da Rocha, Elizete Ferreira Morais Barbosa, Emanuelle Ferreira Morais Barbosa, Francinete de Jesus dos Santos Miranda, Daiane de Paula Lima da Conceição, Evandro Bruno Cunha Maia (Autor)
    449-456
    2025-09-05
  • DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES SURDOS: O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS E A ADAPTAÇÃO PEDAGÓGICA

    Clara Ramos Pedroza, Helen Trefzger Ballock (Autor)
    144-158
    2025-10-22
  • FERRAMENTAS COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO: TRANSFORMANDO A DINÂMICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    Raimundo Nonato Nunes do Nascimento (Autor)
    624-630
    2025-09-26
  • NEUROCIÊNCIA, NUTRIÇÃO E APRENDIZAGEM: O EIXO INTESTINO-CÉREBRO NO CONTEXTO ESCOLAR

    Elberto Teles Ribeiro, Paulina Nunes da Silva, Fabíola Rocha Silva Batista dos Santos, Danielle Benevinuto Cruz, Cristiane Falcão de Sousa, Michele Maria Silva Franco, Priscilla Loura Magalhães Tavares Duarte, Vívian Ahuké Alves Barros Valadares, Rinaldo Holanda de Sousa Filho, Zuila Acioly Marques Leite, Silvia Martins Campos (Autor)
    536-550
    2026-01-12
  • EDUCAÇÃO NOS MEIOS RURAL E URBANO: ESTRATÉGIAS DE SENSIBILIZAÇÃO ESCOLAR POR MEIO DE SOFTWARES E O ENSINO DE CLIMATOLOGIA COMO EXEMPLO PRÁTICO

    Kennedy José Alves da Silva, Edson Osterne da Silva Santos, Francisdalva da Silva Santos, Antonio Francisco do Nascimento Silva, Laiane dos Santos Silva, Noé da Silva Carvalho, Antônia Rafaela Oliveira Vanderlei, Rafael Araújo Silva, Ana Carla Ferreira Carcará da Silva, José Manoel Morais Silva (Autor)
    108-129
    2026-09-17
  • AUTONOMIA DOCENTE SOB PRESSÃO: RESPONSABILIZAÇÃO, BUROCRATIZAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO

    Luciano Silva Gomes Milhomem, Cleidiane Pinto de Oliveira, Lindalva Carneiro da Silva, Tiago do Nascimento Alves de Paula, Cláudia de França Silva, Helenise Barbosa de França, Jady Kamilly Pereira Brito, Marcos Antonio Negreiros Dias (Autor)
    555-580
    2026-08-26
  • INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): DESAFIOS PARTICULARES E MÉTODOS PEDAGÓGICOS EFICIENTES

    Mauricio Alves Vieira, Marcia Precila Medeiros Motta, Márcia Rosane Vieira, Juliana Kelle de Andrade Lemoine Neves, Fernando Ferro Pinto, Vânia Márcia Silva do Carmo , Eugênia Batista Carneiro, Monique de Souza Maximo, Silvana da Silva Reis, Eric Rodrigues Lessa, Marineusa Gonçalves Martins, Anna Aparecida Alves de Brito , Rosa Carolina Silva de Gouveia (Autor)
    586-594
    2025-11-12
  • UM OLHAR ALÉM DO DIAGNÓSTICO: ACOLHIMENTO E PERTENCIMENTO DE ESTUDANTES COM TEA NO ESPAÇO ESCOLAR

    Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Alexssandra de Lemos Pinheiro, Ronilda Roacab de Meneses, Jarkleydson Alex Alves de Moura Silva, Rejane Macedo Martins, Suzana Almeida Coelho, Javan Ferreira, Pedrina Daiane Tomaz Andrade, Marinalva Mendes Rodrigues Lopes Leite, Iraneide Dias da Silva (Autor)
    314-335
    2026-06-16
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALUNOS ATÍPICOS: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EQUITATIVAS

    Aurora de Castro Pantoja, Cássio Raimundo Silva Vilela, Danielle Doce Dias Silva, Antônio Darlan de Oliveira Holanda, Viviane Magno Vieira, Vanessa Palheta Rodrigues, João Vicente Moraes Barbosa, Silvia Helena Gonçalves Fonseca, Mariane de Fatima Rodrigues Coelho, Ivaneide de Lima Rodrigues (Autor)
    443-456
    2026-01-08
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES

    Thiago Rocha Moreira, Chirley Mara Nascimento da Silva Sousa, Maria Gabriela Velo Spatt (Autor)
    147-154
    2026-04-24
  • POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO MUNICÍPIO DE JAICÓS-PI

    Jaíssa Mercês Freitas Silva e Souza, Otatiana de Sousa Franco, Sanatiana Gomes Alencar, Adriana de Sousa Lima, Jardes Figuerêdo do Rêgo, Wendell Marques Bezerra Braga, Marli da Mata Dias, Ana Gabriela Costa Almendra, Rondenelly Brandão da Silva, Leandro de Miranda Santos, Eziel Cardoso da Silva, Antônio Carlos dos Reis Filho, Jairton de Moura Alencar, Maria de Brito Vieira Neta, Fernando Luiz Machado de Araújo Júnior, Stella Regina Arcanjo Medeiros (Autor)
    378-396
    2026-08-18
  • ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E PRÁTICAS DOCENTES

    Lucimara Cabreira Benitez, Ana Paula de Araujo Piccette (Autor)
    311-326
    2026-07-29
  • DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO ESCOLAR

    Joana Josiane Andreotti Oliveira Lina Nyland, Vinícius Armando Moreth Conceição , Maria Regiane da Silva Cruz Souza , Mauricéia Aparecida Ferreira Ribas, Gilson Alves Ribeiro , Rejane Bonadimann Minuzzi, Sandra Pereira de Souza, Siane Ciocari, Carla Oliveira Pereira Santana, Anna Aparecida Alves de Brito, Alzelena Ribeiro da Silva Pereira, Erisnalva Pereira da Silva (Autor)
    398-408
    2025-11-04
  • ANJOS DO CEL: MEDIAÇÃO, INCLUSÃO E CULTURA DE PAZ NO ESPAÇO ESCOLAR

    Regina Celia Marinho Coutinho, Ana Elena dos Santos Baiense, Morgan Fonseca Santiago (Autor)
    657-668
    2025-09-30
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA PÚBLICA: DIAGNÓSTICO, CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES FORMATIVAS

    Tályta Carine da Silva Saraiva, Dhéss Lavinni dos S. Anunciação, Laiane da Silva Nepomucena, Marcia Cristina Moreno Borges, Maria de Fatima Rodrigues Barbosa, Sandra Deicielle de Almeida Santos, Tábita Rebeca Altino de Souza (Autor)
    494-520
    2026-01-09
  • O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO PÓS-PANDEMIA: ESTRATÉGIAS INOVADORAS E RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Lucia Josefa Siqueira dos Santos, Jane Márcia Alves da Silva, Cleide Ferreira da Silva, Jhenifer Karoline Gomes Taveira, Caroline Mari de Oliveira Galina, Paula Maria Lemos Cossari, Siane Ciocari, Marcilene Muniz Monteiro, Renilda Artiaga Mota, Maria Regiane da Silva Cruz Souza (Autor)
    230-242
    2025-10-27
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  • Inclusão escolar
  • Formação de professores
  • Prevenção
  • Políticas públicas
  • Gamificação
  • Transtorno do Espectro Autista
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  • Autonomia
  • Educação Básica
  • Segurança do paciente
  • Inteligência Artificial
  • Cultura digital
  • Práticas pedagógicas
  • Saúde pública
  • Tecnologias educacionais
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  • Educação inclusiva
  • Aprendizagem
  • Políticas educacionais
  • Aprendizagem significativa
  • Inclusão
  • Qualidade de vida
  • Sistema Único de Saúde
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  • Inovação pedagógica
  • Metodologias ativas
  • Interdisciplinaridade
  • Educação
  • Tirzepatida
  • Atenção Primária à Saúde
  • Educação Especial
  • Educação antirracista
  • Formação docente
  • Educação Ambiental
  • Educação Infantil
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Prefixo DOI: 10.63330
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