Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
.
  • Atual
  • Acervo
  • Sobre
    • Sobre a Editora
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E EDUCACIONAIS DO GRAPHOGAME: BENEFÍCIOS PERCEBIDOS POR EDUCADORES E ALUNOS NO USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM

    Cleyton Henrique Teodoro Garcia, Bruno Roberto Magrini Ribeiro (Autor)
    661-666
    2026-07-08
  • O USO PEDAGÓGICO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A MEDIAÇÃO DOCENTE

    Luciano João da Silva, Eumenildes Pereira da Silva Carvalho, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Adones Rosalidia de Meneses, Johann Early Torres de Alcântara, Zulene dos Santos Carvalho, Jairo Aldemar Bastidas Gustin, Ronilda Roacab de Meneses, Marcus Vinícius da Silva (Autor)
    1-18
    2026-06-10
  • O PAPEL DA FORMAÇÃO LEITORA NO CONTEXTO DA ERA DIGITAL: ATUAÇÃO DOCENTE E LEITURA

    Douglas Henrique de Oliveira Braz, Fabiana Delanhese Machado, Nayara Moreira Camargo (Autor)
    807-817
    2026-03-24
  • ENTRE A NORMA E A VIDA: OS PROTOCOLOS DE JULGAMENTO COM PERSPECTIVA DE GÊNERO E RACIAL DO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA, A INTERSECCIONALIDADE E A CONTINUIDADE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO DIREITO DE FAMÍLIA

    Ailla Carla Farias dos Santos (Autor)
    33-42
    2026-09-21
  • METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS

    José Francisco de Moura Júnior (Autor)
    949-956
    2026-07-21
  • METODOLOGIAS ATIVAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE

    Alessandra Verginelli Turatto (Autor)
    210-216
    2025-12-15
  • CRÍTICA DA LINGUÍSTICA APLICADA, LETRAMENTO CRÍTICO E QUESTÕES LGBTQIA+ NO ENSINO DE INGLÊS NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA

    Daniel Carlos de Andrade Neto, Márcio Aurélio Carvalho de Morais, Pedro Miguel de Morais Tavares (Autor)
    329-332
    2026-01-16
  • EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, TERRITÓRIO E ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ENSAIO

    Walteir Rosa Moreira, Leonardo Firmino da Silva, João Vitor Gobis Verges (Autor)
    968-984
    2026-09-14
  • PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    Cristiane Santana de Arruda, Sívia Cássia da Costa, Edilaine Paula Lopes da Silva Cruz, Thelma Gerônimo Motta, Luciane Mastracoza Machado, Danielle da Silva Muniz, Eva Marta da Silva, Juliana Ribeiro Teixeira, Marjorie Gomes Tirelli, Mauriety Rodrigues Oliveira (Autor)
    235-243
    2026-06-11
  • DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

    Elisângela Leal da Silva Amaral (Autor)
    183-212
    2026-05-06
  • O ENSINO DE QUÍMICA EM TEMPO DE PANDEMIA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE FLORIANO/PI

    Jose Ribamar Feitosa, Marco Aurélio da Silva Coutinho, Jardes Figuerêdo do Rêgo, Wiury Chaves de Abreu, Tetisuelma Leal Alves, Ênio Vieira Alves da Silva, Maria do Carmo Sousa e Silva, Fabio Adriano Santos e Silva, Izabel Maria da Silva Sousa Hochscheid, Ezequiel da Cruz Lima, Maria Clara Pereira dos Santos Freire, Juciely Carvalho Maia Mota, Ana Luiza Cardoso de Araújo, Flávio Ricardo da Costa Oliveira Santos, Justina Alzira Soares do Nascimento, Janiel Costa da Silva (Autor)
    889-905
    2026-04-08
  • A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ARTICULAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

    Maria Isabel da Costa Sousa, Israel de Sousa Ribeiro (Autor)
    683-692
    2026-03-20
  • HORTA ESCOLAR COMO FATOR ESTRATÉGICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DE IDENTIDADE CULTURAL EM ESCOLA DA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE PORTEL, MESORREGIÃO DO MARAJÓ

    Eduardo Antonio Abreu Pinheiro, Haroldo Ferreira de Araújo, Valdemar Correia Barbosa Neto, Diego Sousa Lopes, Andrew Wallace Palheta Varela, Renan Coelho de Vasconcellos, Andréia dos Santos Azevedo, Raquel Santos de Albuquerque, Erlie Gama da Silva (Autor)
    58-75
    2026-01-28
  • METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSIVA

    Vonei Muller (Autor)
    793-798
    2025-10-06
  • ARGUMENTAÇÃO E CRÍTICA SOCIAL: A UTILIZAÇÃO DA CHARGE NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS

    Rosiane Pereira Miranda, Juliana Pereira Bastos de Sousa (Autor)
    351-359
    2025-08-28
  • AVALIAÇÃO INCLUSIVA E ADAPTAÇÕES CURRICULARES: REPENSANDO OS MÉTODOS AVALIATIVOS PARA GARANTIR A EQUIDADE E O ACOMPANHAMENTO REAL DA APRENDIZAGEM

    Elizama Alves de Aquino, Ana Caroline de Oliveira Correia Machado, Ana Luiza Fernandes Neves, Valdelaine Soares da Costa, Rejane Bonadimann Minuzzi, Markélia de França Silva Batista, Claucione Soares Telles, Dilva Pereira Coelho, Paula Maria Lemos Cossari, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    1585-1592
    2026-10-07
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEURODIVERSIDADE: ESTRATÉGIAS PARA ATENDER ESTUDANTES COM TDAH E TEA

    Iveuda Maria dos Santos, Marcia Precila Medeiros Motta, Christina Dayane Aires Carneiro, Elizama Alves de Aquino, Siane Ciocari, Marly Ribeiro dos Santos Dias, Claucione Soares Telles, Rejane Bonadimann Minuzzi, Edineia Natalino da Silva Santos (Autor)
    585-594
    2026-01-21
  • DESAFIOS AMBIENTAIS E ATIVIDADES SUSTENTÁVEIS COM ALUNOS RIBEIRINHOS

    Suellem Helenice Veloso Melo, Suani do Socorro Veloso Melo Gurjão, Francinete de Jesus dos Santos Miranda (Autor)
    140-151
    2025-07-28
  • VOCÊ SABE COMO CALCULAR SUA CONTA DE LUZ? UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATRIZES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    João Vitor Pais Fernandes, Dayani Quero da Silva (Autor)
    296-307
    2025-07-24
  • COMPOSTAGEM COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA OFICINA PRÁTICA COM ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO

    Laiane dos Santos Silva, Edson Osterne da Silva Santos, Francisdalva da Silva Santos, Antonio Francisco do Nascimento Silva, Kennedy José Alves da Silva, Noé da Silva Carvalho, Antônia Rafaela Oliveira Vanderlei, Rafael Araújo Silva, Ana Carla Ferreira Carcará da Silva, José Manoel Morais Silva (Autor)
    95-107
    2026-09-17
  • EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL: ESTRATÉGIAS DE APOIO NO AMBIENTE ESCOLAR

    Camila Verusca Rodrigues de Oliveira, Elenilda Maria da Silva, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Roselite Aparecida de Carvalho Santos, Meyre de Almeida, Cleici Oliveira dos Santos, Aline Fortini Mateus, Sarah Corbalan Gusman Pitol, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    55-62
    2026-08-14
  • METODOLOGIAS ATIVAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PERSPECTIVA INOVADORA

    Viviane Pompeo, Renata Penedo de Carvalho, Cíntia Aparecida Batista Sant’Ana, Taís de Cássia dos Santos Lopes, Josely Pantoja de Oliveira Souza, Mariurka Maturell Ruiz (Autor)
    79-85
    2026-04-09
  • METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROTAGONISMO DISCENTE E TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

    Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Zulene dos Santos Carvalho, Priscila Ferreira do Nascimento, Eledy de Souza, Regianny Pantoja Nogueira, Célio Oliveira Dias, Francisca Teixeira de Carvalho Oliveira, Karla Patrícia da Cunha Lima, Emanuella Wanus Barreto Siqueira (Autor)
    793-806
    2026-03-23
  • O PAPEL DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TEA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR

    Uanderson da Silva Lima, Rúbia Tatiana Santana de Souza Frederico, Edna Margarita Pardo Prieto, Christian Douglas Oliveira Araújo, Talitha Munique Cibrão dos Santos Varela, Rose Cristina Veiga, Ariana Geraldo Limas, Hiarles Dias dos Santos, Kayla Alcantara Mazzei, Hernilton Silva Ferreira (Autor)
    32-43
    2025-10-06
  • GESTÃO INCLUSIVA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NAS SALAS DE AEE

    Elâine Correia Jacobina , Andressa Paula de Oliveira, Nicole Martins da Silva Pereira, Maria Iranilda Alves dos Santos, Nívea Maria Lopes Vilarva, Tatianne Santos da Costa Ferreira (Autor)
    187-194
    2025-12-11
426 a 450 de 500 itens << < 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
Mais lidos - últimos 7 dias
  • O PÃO, O CIRCO E O SINO: UMA LEITURA SOBRE O CONDICIONAMENTO POLÍTICO: DA MEMÓRIA DO ÊXODO AO ESPETÁCULO DIGITAL - ESTRATÉGIAS DE PERSUASÃO E MOBILIZAÇÃO POLÍTICA
    95
  • AVALIAÇÃO DO CONTROLE PRODUTIVO NUMA EMPRESA DE TEMPEROS
    79
  • O IMPACTO DAS CANETAS EMAGRECEDORAS NO TRATAMENTO DA OBESIDADE E OS DESAFIOS DO USO INDISCRIMINADO NO BRASIL
    38
  • AGRICULTURA NO CERRADO PIAUIENSE: USO DE DEFENSIVOS AGRÍCOLAS, PRODUTIVIDADE E DESAFIOS PARA A SUSTENTABILIDADE
    35
  • DESIGUALDADE SOCIAL E EXCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL: INTERFACES ENTRE ACESSO, ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL
    34

Mapa de acessos

Mapa-múndi destacando os países de onde vêm os acessos à revista
1 525
Acessos únicos
1.635
Países
83

Últimos 30 dias

Filtro anti-scraper aplicado a partir de 14 de out. de 2026

  1. Brasil 525
  2. Estados Unidos 224
  3. Canadá 92
  4. China 75
  5. Alemanha 60

Palavras-chave

  • Formação continuada
  • Mediação pedagógica
  • Inclusão escolar
  • Formação de professores
  • Prevenção
  • Políticas públicas
  • Gamificação
  • Transtorno do Espectro Autista
  • Acessibilidade
  • Alfabetização
  • Autonomia
  • Educação Básica
  • Segurança do paciente
  • Inteligência Artificial
  • Cultura digital
  • Práticas pedagógicas
  • Saúde pública
  • Tecnologias educacionais
  • Tecnologias digitais
  • Sustentabilidade
  • Educação inclusiva
  • Aprendizagem
  • Políticas educacionais
  • Aprendizagem significativa
  • Inclusão
  • Qualidade de vida
  • Sistema Único de Saúde
  • Neurodiversidade
  • Inovação pedagógica
  • Metodologias ativas
  • Interdisciplinaridade
  • Educação
  • Tirzepatida
  • Atenção Primária à Saúde
  • Educação Especial
  • Educação antirracista
  • Formação docente
  • Educação Ambiental
  • Educação Infantil
  • Saúde mental

A Aurum Editora é uma empresa brasileira focada na publicação de artigos científicos, oferecendo atendimento online para todo o Brasil. Nosso objetivo é transformar sua produção acadêmica em obras reconhecidas e confiáveis, publicando como capítulos de livros e livros individuais de forma 100% virtual. Garantimos a credibilidade e validade de todas as publicações, atribuindo DOI aos artigos e ISBN aos livros. Com a Aurum Editora, sua pesquisa conquista visibilidade e impacto no universo acadêmico.

Prefixo DOI: 10.63330
CNPJ: 58.902.948/0001-12

Rua Bom Jesus, 212 – Sala 1904 – Juvevê, Curitiba – PR, 80035-010

Atendimento 100% online para todo o Brasil

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.