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  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ALUNOS ATÍPICOS: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EQUITATIVAS

    Aurora de Castro Pantoja, Cássio Raimundo Silva Vilela, Danielle Doce Dias Silva, Antônio Darlan de Oliveira Holanda, Viviane Magno Vieira, Vanessa Palheta Rodrigues, João Vicente Moraes Barbosa, Silvia Helena Gonçalves Fonseca, Mariane de Fatima Rodrigues Coelho, Ivaneide de Lima Rodrigues (Autor)
    443-456
    2026-01-08
  • NEURODIVERSIDADE E PRÁTICAS INCLUSIVAS: O PAPEL DO EDUCADOR NA VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS

    Jeanne Maria Oliveira Mangueira , Roseli Maria de Jesus Soares, Ana Paula Sobral Ramos, Marla Heckler da Silva, Natan André de Jesus, Jeferson Vitorino dos Santos, Talyanne Larissa Gadelha Nogueira, Rafaela Corrêa Saldanha (Autor)
    572-580
    2025-11-10
  • ENTRE VOZES E PRÁTICAS: A CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA DO PPP ESCOLAR

    Siane Ciocari, Maira Comparini Xavier, Juceli Marcelino da Silva Gomes, Douglas Junior Butzke, Lucilene Asnal Ferreira Dias, Luana Garcia Bernardes, Meyre de Almeida, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Maria Cristiana Alves Pereira Baltar, Markélia de França Silva Batista, Odania Ferreira da Silva França, Cristiane Rodrigues Thiel Silva, Neyleja Martins dos Santos Lopes, Valdeir Pereira, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    204-213
    2026-06-10
  • PSICOPEDAGOGIA E ESTUDANTES NEUROATÍPICOS: INTERVENÇÕES CLÍNICAS E ESCOLARES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    Graziella Plaça Orosco de Souza, Fernando Lopes da Silva, Meirydianne Chrystina de Almeida Santos Silva, João Vieira da Silva Junior, Camilly Victória Santos Silva, Ana Vitoria Rodrigues Ferreira, Kaira Rossana Vilarinho Santos Pinheiro, Sonia Maria Barros da Silva Pinheiro, Claudia Ferreira Costa, Zulene dos Santos Carvalho (Autor)
    257-270
    2026-02-13
  • INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE LÁBREA-AM

    Naftaly de Souza Oliveira, Arquimar Barbosa de Oliveira, Francisca da Silva Braga, Leandro Junior Machado (Autor)
    268-281
    2026-05-19
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO: CAMINHOS PARA A PRÁTICA INCLUSIVA

    Elizama Alves de Aquino, Antônio Carlos Gonçalves Peixe, Claucione Soares Telles, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Euridice Soares Rissato, Alysson Rafael Ribeiro de Pontes, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    14-20
    2026-03-18
  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO E O DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    Antonia da Silva Pereira, Alexandra Gonçalves da Silva, Ana Maria Monteiro Barbosa, Andréia Souza dos Reis, Claudia Rosana Speiss Ferreira, Edilene Ramos Texeira, Jeysa Crysthina Pereira Almeida, Luzanira dos Santos Ferreira, Rosângela de Oliveira Silva, Tainara Cristovão Aguiar Franco (Autor)
    1434-1451
    2026-10-02
  • DESAFIOS DO ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

    Marcionilio F-Silva (Autor)
    131-143
    2025-09-22
  • QUEM INCLUI QUEM ENSINA? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E OS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA

    Francisco Gustavo Severino de Sousa (Autor)
    1861-1871
    2026-10-15
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ESTUDANTES COM TEA NÍVEL 3: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    Gerlany de Fátima dos Santos Pereira, Erica Souza da Silva, Ingrid de Oliveira Jaschke, Luiz Carlos de Castro Alves Júnior (Autor)
    1282-1291
    2026-08-05
  • ENTRE A LEI E A SALA DE AULA: O IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    Elizama Alves de Aquino, Valquires Martins de Santana, Maira Comparini Xavier, Ramon Dias de Araújo, Cristiane Rodrigues Thiel Silva, Fabio José Antonio da Silva (Autor)
    93-99
    2026-04-10
  • DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA: UM GUIA EDUCACIONAL ACESSÍVEL PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO CONTEXTO ESCOLAR

    Ana Catarina da Costa Lima, José Roberto de Lima Cândido, Kamila Maria Martins Viana Rienda, Rodrigo da Cunha Ferreira, Rogério Luiz Fernandes, Sandro Ferreira de Lima, Valdenice Soroldoni de Souza, Márcio Luiz Oliveira de Aquino, Plínio da Silva Andrade (Autor)
    11-65
    2025-11-14
  • A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SALA DE AULA REGULAR: POSSIBILIDADES E LIMITES

    Francisco das Chagas Moraes dos Santos , Joselma Coelho Lima dos Santos , Roseli Maria de Jesus Soares, Natan André de Jesus, Jeferson Vitorino dos Santos, Eliana Almeida do Nascimento, Jorge Roberto Pereira da Silva, Gilson da Silva Barros, Francigleison Jando Sousa Pontes (Autor)
    507-516
    2025-11-05
  • COMPLEXIDADE E INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UMA ESCOLA QUE ACOLHE A DIFERENÇA

    Ellen Cristina Ferreira Leite, Vitor Ferreira Leite (Autor)
    47-59
    2025-09-01
  • DESAFIOS E CONQUISTAS: O PAPEL DO PROFESSOR DE AEE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Graciele Moreira Barbosa, Cinthia Andréa Teixeira dos Santos (Autor)
    495-504
    2025-09-05
  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Gessymar Nazaré Silva Souza, Ana Luísa Fonseca, Arthur Marroquim do Nascimento, Ludymilla dos Santos Lúcio Neto Azevedo, Maria das Dores da Costa Oliveira, Neirielly de Lima Ferreira, Maria Elenice Pereira da Silva, Patrícia Laranjeira Alves, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Clélio Rodrigo Paiva Rafael, Ronald Assis Fonseca, Natália Valene Aguiar de Sousa (Autor)
    333-350
    2026-01-19
  • AFETIVIDADE E RELAÇÕES EMOCIONAIS NA APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA E HUMANIZADA

    Amanda Rosendo dos Santos Silva, Andréia Rosendo dos Santos Silva, Blenda Carla Ribeiro dos Santos, Marciane Araujo Azevedo Dantas, Maria de Fátima de Carvalho Silva, Maria José do Nascimento (Autor)
    130-137
    2025-12-04
  • A ECONOMIA POLÍTICA DO ESQUECIMENTO: O PACTO CURRICULAR DA BRANQUITUDE E A PRODUÇÃO DE VALOR NA ESCOLA BRASILEIRA

    Felipe A. O. Cantalice (Autor)
    36-44
    2026-04-09
  • NEUROCIÊNCIAS, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE

    Rosiane Almeida Minet Marsaioli, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Deisy de Souza Silva, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Célio Vinicius Sousa da Silva, Elton Junior da Silva Cardoso, Andélson José do Nascimento, Altaide Pereira da Silva, Susana de Sousa Araújo, Luís Otávio Toledo Perin (Autor)
    278-287
    2026-01-14
  • METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSIVA

    Vonei Muller (Autor)
    793-798
    2025-10-06
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUIDADE SOCIAL: DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

    Jean Amaral Gomes Lima, Kethleen Suellen Pereira, Daniela Gomes Rocha, Joelma Alves da Silva Araújo, Karla Conceição Rosa da Luz, Vera Mônica Paulo Medeiros, Rejane Pereira de Oliveira Santos, Joselma Coelho Lima dos Santos, Joyce Leite de Andrade Ramos, Eliana Almeida do Nascimento (Autor)
    34-41
    2026-01-27
  • AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O ALUNO AUTISTA NA EDUCAÇAO INFANTIL

    Maria Inês de Souza Azevedo Mello , Anne Cássia do Nascimento Silva (Autor)
    243-263
    2025-10-28
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E JOGOS DIGITAIS ADAPTATIVOS NO ENSINO DE CRIANÇAS COM TEA

    Adeneide Monteiro Guimarães, Ivanete Barbosa Silva, Cristina Naves de Deus, Luciéte Carmen Gomes de Oliveira, Vagner Caldeira de Souza, Anjelita Maria de Santana Gomes, Graziely Gomes Vieira, Marly da Cunha Monteiro (Autor)
    118-131
    2025-11-18
  • ETHNIC–RACIAL RELATIONS IN EDUCATION: CONTEMPORARY CHALLENGES AND PEDAGOGICAL PERSPECTIVES

    Naiara Cristina de Souza Garajau, Rafaela Neco Rocha, Altaide Pereira da Silva, Edineusa da Costa Freitas, Eleni Barbosa Sousa, Elinete Santiago Viriato, Elton Junior da Silva Cardoso, Marcus Vinícius da Silva, Maria Elenice Pereira da Silva, Marília Trindade Félix de Sousa (Autor)
    250-263
    2026-01-14
  • ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA IMPLEMENTAR METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA

    Cilianne Édila Leandro de Sousa, Louise Rayra Alves Bezerra (Autor)
    221-267
    2026-05-18
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Prefixo DOI: 10.63330
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