DO QUADRO NEGRO À TELA: A REVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO DIGITAL

Gilson Alves Ribeiro; Cristiane Rodrigues Thiel Silva; Jefferson Almeida Santos; Marineusa Gonçalves Martins; Neyleja Martins dos Santos Lopes; Claudino Bartolazi Boechat; Fabio José Antonio da Silva

doi:10.63330/aurumpub.050-047

DO QUADRO NEGRO À TELA: A REVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO DIGITAL

Autores/as

Gilson Alves Ribeiro Autor
Cristiane Rodrigues Thiel Silva Autor
Jefferson Almeida Santos Autor
Marineusa Gonçalves Martins Autor
Neyleja Martins dos Santos Lopes Autor
Claudino Bartolazi Boechat Autor
Fabio José Antonio da Silva Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.050-047

Palabras clave:

Educação digital, Quadro negro, Tecnologias educacionais, Inclusão digital, Ensino híbrido

Resumen

Este artigo analisa a transição histórica da educação tradicional, simbolizada pelo quadro negro, para a educação digital, representada pela tela. A discussão aborda os impactos pedagógicos, sociais e tecnológicos dessa revolução, destacando a democratização do acesso ao conhecimento, a personalização da aprendizagem e os novos papéis do professor. Também são apresentados os desafios da inclusão digital e da formação docente, além das perspectivas futuras para uma educação mais interativa e inclusiva.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

ARAÚJO, Fabíola Pantoja Oliveira; PIRES, Yomara Pinheiro; ROCHA, Julciane Castro da. Fundamentos da Educação Digital no Brasil. Campo Grande: UFMS, 2025. Disponível em: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5529 Acesso em: 05 maio 2026.

BACICH, Lilian; MORAN, José. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.

KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2012.

MORAN, José Manuel. Educação inovadora: metodologias ativas e tecnologias digitais. São Paulo: Papirus, 2015.

MOREIRA, António; SCHLEMMER, Eliane. Educação digital: da sala de aula à cultura digital. Porto Alegre: Penso, 2020.

SANTOS, Silvana Maria Aparecida Viana; FRANQUEIRA, Alberto da Silva; VIANA, Silvanete Cristo. Tecnologias digitais e educação: entre a inovação e a prática pedagógica. João Pessoa: F&E Editora, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.16941445

Descargas

CAPÍTULO 47 (Portugués)

Publicado

2026-05-11

Número

Panorama Educacional: Estudos, Teorias e Práticas

Sección

Capítulos

Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cómo citar

Ribeiro, G. A., Silva, C. R. T., Santos, J. A., Martins, M. G., Lopes, N. M. dos S., Boechat, C. B., & da Silva, F. J. A. (2026). DO QUADRO NEGRO À TELA: A REVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO DIGITAL. Aurum Editora, 613-617. https://doi.org/10.63330/aurumpub.050-047

Descargar cita

Publicaciones del mismo autor

Joana Josiane Andreotti Oliveira Lina Nyland, Bruna Raquel Resplandes Silva Prudente Junqueira , Alysson Rafael Ribeiro de Pontes, Rejane Bonadimann Minuzzi, Renilda Artiaga Mota, Roberta Kellen de Queiroz Saraiva, Antônio Carlos Gonçalves Peixe, Viviane Soares , Cristina de Lima Neto, Jelson Budal Schmidt , Jaqueline Ferreira da Silva , Carla Oliveira Pereira Santana, Anna Aparecida Alves de Brito, Fabio José Antonio da Silva, BRINCAR COMO DIREITO CENTRAL E PEDAGÓGICO NA BNCC: EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Joana Josiane Andreotti Oliveira Lina Nyland, Simone Martiningui Onzi, Ana Luiza Fernandes Neves, Maria de Nazaré Alves de Aquino, Sandra Barroso Perini , Iveuda Maria dos Santos, Simone Conceição da Silva Benites, Cristina de Lima Neto, Carla Oliveira Pereira Santana, Jaqueline Ferreira da Silva , Anna Aparecida Alves de Brito, Rodolfo Cláudio da Cruz, Erisnalva Pereira da Silva, Fabio José Antonio da Silva, METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Marcos Rogério Martins Costa, Vinícius Armando Moreth Conceição, Gilson Alves Ribeiro , Andréia Fátima Angeli, Juliana Kelle de Andrade Lemoine Neves , Wainy Montalvão de Lima, Cilda Feitoza Amaral, Maria Regiane da Silva Cruz Souza , Sandra Barroso Perini , Raydine da Silva Costa, Marineusa Gonçalves Martins, Siane Ciocari, Karine Luiza Biguelini, Mateus da Cunha Chagas de Souza , Gilson Alves Ribeiro, Vânia Terezinha Mendes de Matos Tellecher, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO FUNDAMENTAL: POTENCIAIS PARA A PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E OS DESAFIOS ÉTICOS , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Joana Josiane Andreotti Oliveira Lina Nyland, Adriana de Menezes, Sandra Barroso Perini , Claudino Bartolazi Boechat, Larissa Rocha Paulo de Oliveira, Carla Oliveira Pereira Santana, Cilda Feitoza Amaral, Cristina de Lima Neto, Anna Aparecida Alves de Brito, Vânia Márcia Silva do Carmo, Fabio José Antonio da Silva, TECNOLOGIA DIGITAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: RISCOS E OPORTUNIDADES , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Joana Josiane Andreotti Oliveira Lina Nyland, Vinícius Armando Moreth Conceição , Maria Regiane da Silva Cruz Souza , Mauricéia Aparecida Ferreira Ribas, Gilson Alves Ribeiro , Rejane Bonadimann Minuzzi, Sandra Pereira de Souza, Siane Ciocari, Carla Oliveira Pereira Santana, Anna Aparecida Alves de Brito, Alzelena Ribeiro da Silva Pereira, Erisnalva Pereira da Silva, DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO ESCOLAR , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Mauricio Alves Vieira, Marcia Precila Medeiros Motta, Márcia Rosane Vieira, Juliana Kelle de Andrade Lemoine Neves, Fernando Ferro Pinto, Vânia Márcia Silva do Carmo , Eugênia Batista Carneiro, Monique de Souza Maximo, Silvana da Silva Reis, Eric Rodrigues Lessa, Marineusa Gonçalves Martins, Anna Aparecida Alves de Brito , Rosa Carolina Silva de Gouveia, INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): DESAFIOS PARTICULARES E MÉTODOS PEDAGÓGICOS EFICIENTES , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 1º Edição
Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Manoel Pessôa da Silva, Siane Ciocari, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Marly Ribeiro dos Santos Dias, Alessandra Correa da Silva Ferreira, Renata Freitas Siqueira, Fabio José Antonio da Silva, LEITURA CRÍTICA E FAKE NEWS: PREPARANDO ESTUDANTES PARA A CIDADANIA DIGITAL , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 3ª Edição
Ivani Ramos do Carmo, Karla Geane Botelho de Souza, Gilvânia Filgueiras, Vanessa dos Santos Riella, Erisnalva Pereira da Silva, Edineia Natalino da Silva Santos, Douglas Junior Butzke, Manoel Pessôa da Silva, Marineusa Gonçalves Martins, Renilda Artiaga Mota, A INTERAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E APRENDIZADO EM GRUPO: ESTRATÉGIAS QUE INCENTIVAM A INTERDEPENDÊNCIA POSITIVA E O ENSINO COLABORATIVO ENTRE ALUNOS , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 2ª Edição
Edineia Natalino da Silva Santos, Siane Ciocari, Douglas Junior Butzke, Fabio José Antonio da Silva, A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CIDADANIA: PROJETOS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO FUNDAMENTAL , Aurum Editora: Educação em Debate: Experiências e Pesquisas - 3ª Edição
Elizama Alves de Aquino, Antônio Carlos Gonçalves Peixe, Claucione Soares Telles, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Euridice Soares Rissato, Alysson Rafael Ribeiro de Pontes, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Fabio José Antonio da Silva, EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO: CAMINHOS PARA A PRÁTICA INCLUSIVA , Aurum Editora: Inclusão e Diversidade na Educação: Estudos e Experiências

1 2 > >>

DO QUADRO NEGRO À TELA: A REVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO DIGITAL

Autores/as

DOI:

Palabras clave:

Resumen

Descargas

Referencias

Descargas

Publicado

Número

Sección

Licencia

Cómo citar

Publicaciones del mismo autor

Últimas publicaciones

Idioma

Información