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Resultado da pesquisa

• METODOLOGIAS ATIVAS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PROMOÇÃO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM CENTRADOS NO ESTUDANTE

  Cecília Rodrigues Farias de Abreu Autobelli dos Reis, Everaldo Vieira de Lima, Mariana Lima Gomes, Maicon Danúbio Duarte Abreu, Jefferson Rafael de Freitas, Vinicius Ferreira de Freitas, Caio Engelmann, Raimundo Pereira Soares (Autor)

  1175-1193

  2026-07-30

• NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CONTEXTO ESCOLAR

  Joseval Evangelista de Jesus de Oliveira Filho (Autor)

  122-129

  2026-06-03

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: INOVAÇÃO E PROTAGONISMO ESTUDANTIL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Leticia Ribeiro Nobre, Adalayne Lisboa Santos, Suelem Pimentel de Matos, Marcela Cristina Silva, Adriane Aparecida Vieira, Alan Raniel Borges da Cruz, Tatiane da Cruz de Jesus, Otília Tatiana de Cácia da Conceição Ferreira (Autor)

  189-199

  2026-08-10

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E METODOLOGIAS ATIVAS: POSSIBILIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Jane Gomes de Castro, Adriana Peres de Barros, Eledy de Souza, Iara Maria Dias Mesquita, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Rejane Macedo Martins, Cleomar da Silva Moura, Rafael Figueiredo Nunes, Simone Batista Campos (Autor)

  161-174

  2026-02-10

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Suely Maria da Silva, Adriana Maria França, Tamiris Gomes dos Santos, Mauro Sérgio Demartini Júnior, Helen Carolina Reiterberger, Jociani Altmayer, Mariza dos Anjos Lacerda, Josete Pereira da Silva, Maricélia Sousa Ferreira, Kelly da Silva e Souza (Autor)

  211-220

  2026-05-13

• A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DIGITAIS: COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA O ENSINO HÍBRIDO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Maico Danúbio Duarte Abreu, Roseli Maria de Jesus Soares, Ida de Fátima de Castro Amorim, Leticia Ribeiro Nobre, Enio Grazianni Goncalves Sirqueira, Chrys Dayane Trindade Lopes (Autor)

  1292-1302

  2026-08-06

• SALA DE AULA INVERTIDA E GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, O PROTAGONISMO DISCENTE E A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

  Ricardo Luiz Alves, Cecília Rodrigues Farias de Abreu Autobelli dos Reis, Larissa Gava Andrade, Elton Júnior da Silva Cardoso, Luis Antonio Marques Tavares, Ali Iddar, Kelly Cristina Encide de Vasconcelos Donadai, Carlos Lopatiuk (Autor)

  141-157

  2026-07-01

• METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA: EXPERIÊNCIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Geane Pereira de Oliveira, Milena Gaion Malosso, Roseli Maria de Jesus Soares, Rafaelly Andressa Ferreira Miranda Barbosa (Autor)

  551-557

  2026-01-12

• GAMIFICAÇÃO COMO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: ANÁLISE DOS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA À LUZ DA TEORIA DE AUSUBEL

  Marcelo Damião Amoras Nascimento, Ana Clara de Sousa Meirelles, Kelcione Pinheiro Lima Joter, Anderson Fernandes de Carvalho Farias, Rafael dos Santos Nardotto, Matheus Vinicius da Silva Barros, Boaventura da Silva Leite Filho, Neudson Rosa Gonçalves (Autor)

  91-111

  2026-04-23

• O ENIGMA DA MATEMÁTICA: METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO

  Wilson Carlos Rodrigues de Matos (Autor)

  256-273

  2026-05-13

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM, ENGAJAMENTO E PERMANÊNCIA ESCOLAR

  Leandro Soares Machado, José Heber de Souza Aguiar, Luís Otávio Toledo Perin, Ana Clara de Sousa Meirelles, Michel dos Reis da Silva, Marcelo Damião Amoras Nascimento, Paulo Sérgio da Silva Rodrigues, Jonatã Pereira de Abreu (Autor)

  112-134

  2026-04-24

• A CAPACIDADE DE SER FORMADOR DE OPINIÃO, ARTICULADOR E TRANSFORMADOR

  Núbia Régia Medeiros de Andrade (Autor)

  861-872

  2026-07-17

• INOVAÇÃO PEDAGÓGICA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS E DA NANOTECNOLOGIA: ESTRATÉGIAS INTERDISCIPLINARES PARA A TRANSFORMAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

  José Heber de Souza Aguiar, Suely Maria da Silva, Isaac Peron Cunha Carvalho, Andélson José do Nascimento, Boaventura da Silva Leite Filho, Hélio Mauro Viana Martins, Lia Andrea Barbato Tafarel, Rafaela Neco Rocha, Joelden Roberto Alves da Rocha, Luis Antônio Marques Tavares (Autor)

  126-143

  2026-03-04

• NEUROEDUCAÇÃO BASEADA EM EVIDÊNCIAS: COMO A CIÊNCIA COGNITIVA PODE REVOLUCIONAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Conceição Magali Fernandes da Costa, Paula Dittrich Corrêa, Rafaelly Andressa Ferreira Miranda Barbosa, Rayanne Paulla Dourado de Oliveira, Sttyvie Eugênio Morato de Albuquerque Silva, Ricardo Gomes de Souza, Ana Luiza Campos Guimarães de Souza, Danilo Fragoso Zezinho, Mariana Francescato da Silva (Autor)

  638-646

  2026-03-17

• CLUBE SPEAK UP: UMA EXPERIÊNCIA COM METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS E INGLÊS

  Morgan Fonseca Santiago, Regina Celia Marinho Coutinho (Autor)

  687-701

  2025-09-30

• ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA IMPLEMENTAR METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA

  Cilianne Édila Leandro de Sousa, Louise Rayra Alves Bezerra (Autor)

  221-267

  2026-05-18

• O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Rosangela Gomes dos Santos, Fábio Henrique de Souza Lacerda, Géssica Souza Lacerda, Pedro Aparecido Barreto de Melo, Nathan Genario da Silva Santos (Autor)

  873-879

  2026-05-21

• NEUROPLASTICIDADE E APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS PARA A INOVAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Kelly Roberta Ferreira Duarte da Silva, José Heber de Souza Aguiar, Célio Alves Ribeiro, Mayra Barros dos Santos, Rose Mary de Azevedo Correia, Igor de Lima Britto, Vanessa Patrícia Nascimento de Souza, José Paulo Santana da Silva, Graciara da Luz Nascimento, Lygia Galvão Velasco, Matheus Batalha Moreira Nery (Autor)

  427-443

  2026-08-20

• CURRÍCULO FLEXÍVEL E ADAPTAÇÕES CURRICULARES: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

  Simone Batista Campos, Francisca Rocicleia Lima Moita, Claudihene Lopes da Silva Gonzaga, Raimundo Gomes Luz, Zulene dos Santos Carvalho, Maria Raimunda Madureira da Costa, Raquel Rocha Drews Valadares, Carlos Jorge de Araújo Medeiros, Sonia Maria Barros da Silva Pinheiro, Allana Shamara Meireles Cruz Matos (Autor)

  299-310

  2026-02-23

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROTAGONISMO DISCENTE E TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Zulene dos Santos Carvalho, Priscila Ferreira do Nascimento, Eledy de Souza, Regianny Pantoja Nogueira, Célio Oliveira Dias, Francisca Teixeira de Carvalho Oliveira, Karla Patrícia da Cunha Lima, Emanuella Wanus Barreto Siqueira (Autor)

  793-806

  2026-03-23

• A RECUPERAÇÃO PARALELA DE APRENDIZAGEM E SEUS DESAFIOS NO ÂMBITO DE UMA ESCOLA PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO DA EEEP FRANCISCO PAIVA TAVARES

  Fernando Barbosa Pontes Filho, Francisco de Assis Bento da Silva, José Alci de Sousa Silva Junior, José Jackson Pereira da Rocha, Luiz Anastácio da Cruz (Autor)

  413-429

  2025-09-02

• APRENDER NAS RELAÇÕES: O DIÁLOGO E A CONVIVÊNCIA COMO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Fernanda de Lima, Mariana Fernandes Vasconcellos, Thaís Gavião de Mello Menezes, Lucia Maria Justen Quintana, Denise dos Santos Martins, Carolina Alice de Lima Pereira, Laleska Caçapietra Goulart, Fátima Rosangela Prettz Camara Canto, Erica Tatiana Petroceli Machado, Rosangela Maria de Lima Fontoura, Silvia Roseli Silva da Silva (Autor)

  477-486

  2026-01-09

• APRENDIZAGEM ATIVA DE QUÍMICA: CONSTRUÇÃO DE MOLÉCULAS EM BISCUIT COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA

  Alice Estivalet Visentini, Claudia Smaniotto Barin (Autor)

  682-695

  2026-09-02

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO CIENTÍFICA

  Antônio Farias Aguiar, Dilce Costa, Felipe Lorenzon Ronconi, Francisca Lima Vieira, Josefa Edna Silva Fernandes, Juscelino Soares, Maria do Socorro Ribeiro de Lima, Maria Elenice Anastácio, Mônica da Silva Ribeiro Lima, Sandra Teixeira de Lima Fernandes (Autor)

  315-321

  2025-12-19

• AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Maria de Nazaré Barbosa de Araujo, Marco Aurélio da Silva Coutinho, Jardes Figuerêdo do Rêgo, Antônio Carlos dos Reis Filho, Milton Batista da Silva, Fabio Adriano Santos e Silva, Wiury Chaves de Abreu, Marinaldo Sousa de Carvalho, Maria das Dores Alves de Oliveira, Florisvaldo Clementino Santos Filho, Diniz Lopes dos Santos, Patrick Wilson Soares Sales, Leandro de Miranda Santos, Alcides Alexandre Moreira Cruz, Eziel Cardoso da Silva, Jairton de Moura Alencar (Autor)

  1107-1121

  2026-07-28