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Resultado da pesquisa

• DA EXCLUSÃO À ESPERANÇA: A EDUCAÇÃO COMO PONTE NO SISTEMA PRISIONAL

  Edineia Natalino da Silva Santos, Manoel Pessôa da Silva, Siane Ciocari, Marly Ribeiro dos Santos Dias (Autor)

  676-682

  2026-03-18

• EDUCAÇÃO INFANTIL COMO TERRITÓRIO DE EXPERIÊNCIAS: INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS

  Lucilene Rabelo Dallaio (Autor)

  530-535

  2026-01-09

• UMA REVISÃO NARRATIVA SOBRE INCLUSÃO E DIREITOS DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO NO BRASIL

  Sueli Kuttert Claro dos Santos, Gislaine Pereira Kuczanski, Renan Felipe Pereira Gonçalves, Diego Gabriel Jaskulski da Rocha, Mariana Mello Correa, Aline Mamus Bottini Keller, Fernanda Correa de Melo, Carla Sant’Ana de Oliveira, Roberta Fabbri, Ana Lima Ceconi, Fernando Sluchensci dos Santos (Autor)

  1-7

  2026-02-10

• ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: PRINCÍPIOS, ESTRUTURA E INTEGRAÇÃO COM O ENSINO REGULAR

  Mauricio Alves Vieira, Jacqueline Gomes Machado de Mendonça , Jane Márcia Alves da Silva, Luquéria Regina Schwartz , Maycon Alves da Silva , Adriano Melo Aguiar, Renilda Artiaga Mota, Gilvânia Filgueiras, Cristina de Lima Neto , Douglas Junior Butzke , Anna Aparecida Alves de Brito, Marcia Precila Medeiros Mott, Rejane Bonadimann Minuzzi (Autor)

  743-751

  2025-11-24

• ATUAÇÃO MULTIDISCIPLINAR E INTERSETORIAL NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: REVISÃO NARRATIVA SOBRE INTERVENÇÃO PRECOCE, DIREITOS E INCLUSÃO ESCOLAR

  Renan Felipe Pereira Gonçalves, Larissa de Cássia da Silva Berres, Rayane Demarco Sklar, Sueli Kuttert Claro dos Santos, Lucia Marcinek, Josiane Fatima Fernandes, Taysmara Ramos, Mayara Bisognin Carneiro de Siqueira, Fernanda Correa de Melo, Juliana Valerio Silva, Fernando Sluchensci dos Santos (Autor)

  1220-1228

  2026-09-22

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E NEURODIVERSIDADE: POTENCIALIDADES E RISCOS PARA ESTUDANTES COM TDAH E TEA

  Joice Marisa Görgen Junqueira, Cláudia Regina Assunção Silva, Elâine Correia Jacobina, Jacineide Virgínia Borges Oliveira da Silva Santana, Marcus Vinícius da Silva, Graziella Plaça Orosco de Souza, Jhemely Kienlig Sousa da Silva, Luiz Fernando Gonçalves da Silva Araújo, Júlio Sousa da Costa, Joina Maria Santos de Sousa (Autor)

  190-202

  2025-12-22

• INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS

  Rita de Kassia Abreu Souza Teles, Marcela Cristina Silva, Adalayne Lisboa Santos, Pedro Henrique Silva Santos, Javan Ferreira, Carolina Messias, Aniele Caciane de Farias, Leonardo Pereira Cavalcante, Mari Alba Trojan de Aguiar, Juliana Lima de Carvalho (Autor)

  255-264

  2026-06-11

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES (TEA, TDAH, DISLEXIA)

  Elâine Correia Jacobina, Jacineide Virgínia Borges Oliveira da Silva Santana, Katelaine Maria Mantuam, Carmem Adriana Plácido Gouveia, Andréa Ferreira da Silva Souza, Giovana do Amaral Faraco, Fernando Lopes da Silva, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Eliana Macêdo Costa, Graziella Plaça Orosco de Souza, Edinete de Sousa Silva, Bruno da Silva Dutra (Autor)

  182-189

  2025-12-22

• A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

  Denise da Silva Rodrigues Guennes Sorrentino (Autor)

  429-435

  2026-03-03

• REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES COM TDAH E TEA

  Uanderson da Silva Lima, Andressa Santana Batista, Rogério Celestino Araújo, Telmo Rosa Nogueira, Edna Margarita Pardo Prieto, José Wilton de Almeida Júnior, Eva Aparecida dos Santos Gonçalves, Cristiane Ribeiro da Silva, Ivanildo Gomes da Silva, Sandra Santiago Silva, Liliana Cecilia Pardo Prieto (Autor)

  35-45

  2026-02-02

• O BURNOUT DOCENTE E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A NECESSIDADE DE POLÍTICAS DE BEM-ESTAR E APOIO À SAÚDE MENTAL DO EDUCADOR

  Manoel Pessôa da Silva, Adriana Chagas de Morais, Sarah Corbalan Gusman Pitol, Karine Luiza Biguelini, Roberta Kellen de Queiroz Saraiva, Ana Luiza Fernandes Neves, Eliana Silva, Fabio José Antonio da Silva (Autor)

  1321-1328

  2026-09-30

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: ANÁLISE DO USO DE APLICATIVOS MÓVEIS PARA ALUNOS COM TEA

  Francineide Lopes de Oliveira Melo, Mauro Jose Araujo de Melo (Autor)

  788-808

  2025-11-26

• EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE TRANSFORMADORA

  Aurora de Castro Pantoja, Bárbara Andressa de Souza Balieiro, Cindy Izabelle Hage Pantoja, Elizete Ferreira Morais Barbosa, Emanuelle Ferreira Morais Barbosa, Francinete de Jesus dos Santos Miranda, Luan Xavier de Souza, Nayara Karine Silva de Souza, Thais da Silva Moraes, Zuziane Ferreira da Rocha (Autor)

  214-222

  2025-08-04

• ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TEA, TDAH, DISLEXIA E DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Francisco Renato Silva Ferreira, Isael Ferreira de Sousa Teles, Aldenir Raimundo dos Santos, Maria Izabel Pedro da Silva, Luciana Maria Vilar Alves, Emília Pereira da Silva, Luzia Pereira Eustáquio, Antonio Willame da Silva Alves (Autor)

  371-389

  2025-09-02

• O ESTRESSE DOS EDUCADORES E OS OBSTÁCULOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A URGÊNCIA DE IMPLEMENTAR POLÍTICAS QUE FAVOREÇAM O BEM-ESTAR E A SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES

  Erisnalva Pereira da Silva , Manoel Pessôa da Silva, Cristhie Anna Bárbara Macêdo da Fonseca Portela, Solange Oliveira da Silva , Rejane Gomes Martins, Ana Luiza Fernandes Neves, Maxilane Alves Rosa, Carlos Guterres Oliveira Bezerra, Ediandra Elen Ribeiro da Silva, Eduarda Dutra Ferreira, Ivani Ramos do Carmo (Autor)

  25-34

  2025-12-08

• CURRÍCULO FLEXÍVEL E ADAPTAÇÕES CURRICULARES: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

  Simone Batista Campos, Francisca Rocicleia Lima Moita, Claudihene Lopes da Silva Gonzaga, Raimundo Gomes Luz, Zulene dos Santos Carvalho, Maria Raimunda Madureira da Costa, Raquel Rocha Drews Valadares, Carlos Jorge de Araújo Medeiros, Sonia Maria Barros da Silva Pinheiro, Allana Shamara Meireles Cruz Matos (Autor)

  299-310

  2026-02-23

• ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Markélia de França Silva Batista, Eduardo Ribeiro Gonçalves, Elizama Alves de Aquino, Antônio Carlos Gonçalves Peixe, Jaqueline Ferreira da Silva, Claucione Soares Telles, Carla Adriana da Silva Martins Struck, Alysson Rafael Ribeiro de Pontes, Fabio José Antonio da Silva (Autor)

  21-27

  2026-03-18

• A INTERAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E APRENDIZADO EM GRUPO: ESTRATÉGIAS QUE INCENTIVAM A INTERDEPENDÊNCIA POSITIVA E O ENSINO COLABORATIVO ENTRE ALUNOS

  Ivani Ramos do Carmo, Karla Geane Botelho de Souza, Gilvânia Filgueiras, Vanessa dos Santos Riella, Erisnalva Pereira da Silva, Edineia Natalino da Silva Santos, Douglas Junior Butzke, Manoel Pessôa da Silva, Marineusa Gonçalves Martins, Renilda Artiaga Mota (Autor)

  178-186

  2025-12-11

• A INCLUSÃO INVISÍVEL: ACOLHENDO ESTUDANTES COM DOENÇAS RARAS, CONDIÇÕES CRÔNICAS E DEFICIÊNCIAS NÃO APARENTES

  José Marcelo Melo Magalhães, Giucélio Ribeiro Nobre, Sonia Maria Barros da Silva Pinheiro, Ronilda Roacab de Meneses, Jarkleydson Alex Alves de Moura Silva, Isaac Peron Cunha Carvalho, Raimunda Nonata de Moura Leal, Cristina Pereira da Silva Sousa, Eleni Barbosa Sousa (Autor)

  994-1011

  2026-07-23

• AVALIAÇÃO INCLUSIVA E ADAPTAÇÕES CURRICULARES: REPENSANDO OS MÉTODOS AVALIATIVOS PARA GARANTIR A EQUIDADE E O ACOMPANHAMENTO REAL DA APRENDIZAGEM

  Elizama Alves de Aquino, Ana Caroline de Oliveira Correia Machado, Ana Luiza Fernandes Neves, Valdelaine Soares da Costa, Rejane Bonadimann Minuzzi, Markélia de França Silva Batista, Claucione Soares Telles, Dilva Pereira Coelho, Paula Maria Lemos Cossari, Fabio José Antonio da Silva (Autor)

  1585-1592

  2026-10-07

• QUEM INCLUI QUEM ENSINA? PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA E OS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA

  Francisco Gustavo Severino de Sousa (Autor)

  1861-1871

  2026-10-15

• METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS

  José Francisco de Moura Júnior (Autor)

  949-956

  2026-07-21

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEURODIVERSIDADE: ESTRATÉGIAS PARA ATENDER ESTUDANTES COM TDAH E TEA

  Iveuda Maria dos Santos, Marcia Precila Medeiros Motta, Christina Dayane Aires Carneiro, Elizama Alves de Aquino, Siane Ciocari, Marly Ribeiro dos Santos Dias, Claucione Soares Telles, Rejane Bonadimann Minuzzi, Edineia Natalino da Silva Santos (Autor)

  585-594

  2026-01-21

• PRÁTICAS PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NA INCLUSÃO ESCOLAR

  Eder Samuel Silvestre (Autor)

  46-69

  2025-03-26

• FORMAÇÃO DOCENTE E INOVAÇÃO EDUCACIONAL: INTEGRAÇÃO ENTRE PRÁTICA REFLEXIVA, METODOLOGIAS ATIVAS E USO ÉTICO DAS TECNOLOGIAS

  Erich Teles Bezerra, Hilnanda Lopes Ferreira, Zuleici Rafael Rosa Ribeiro , Moisés de Oliveira Ferreira, Simoni Nass Rosalém , Caroline Severo da Silva Souza, Andreia Jacobina Fonseca Vieira, Lucinaide Gonçalves da Silva , Marinalva José da Costa (Autor)

  629-647

  2025-11-12