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Resultado da pesquisa

• IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA PRIMEIRA INFÂNCIA

  Giovana Pertoti Reis dos Santos, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-11

  2026-05-29

• A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Carlos Alexandre Caxito dos Santos, Joana Venancio (Autor)

  72-85

  2025-04-01

• FATORES AMBIENTAIS E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

  Eduarda de Lima Moreira, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-9

  2026-05-22

• EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO MOTOR COMO CAMINHO PARA AS HABILIDADES SOCIAIS

  Doglas Rodrigues da Silva, Aline Valls Rocha, Amanda Maydana Ferreira, Cintia Inara da Silva Borda, Cristina Maria de Menezes, Denise Granez Dias, Eva Celia Gonçalves Nunes, Manuela Barros de Campos, Valquiria Nunes Larré (Autor)

  e262122

  2026-08-18

• A RELEVÂNCIA DO PROFISSIONAL DE FONOAUDIOLOGIA NA REABILITAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL DE 3 A 5 ANOS COM ATRASO NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

  Gerlyane Aquino, Aila Kury Ferreira Froes, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-9

  2026-05-15

• TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS

  Lyvia Maciel Prestes, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-9

  2026-05-19

• A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Marcella Cardoso de Mello, Flaviane Melo Anchieta, Rosane Cristina de Oliveira, Jaqueline Batista Cordeiro (Autor)

  1-12

  2026-06-11

• A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PRECOCE NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

  Maria Edwirgem da Silva Alves, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-9

  2026-05-15

• A LUDOPEDAGOGIA COMO PRÁTICA POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NAS CRECHES DE SAQUAREMA-RJ

  Karinne Nogueira da Silva Alves, Luciene Orphão Silva Brito, Laís Lemos Silva Novo Pinheiro, Jaqueline Batista Cordeiro (Autor)

  1-11

  2026-05-25

• A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NA REDE DE APOIO E NA EVOLUÇÃO TERAPÊUTICA DE CRIANÇAS ATÍPICAS

  Thalyta Bezerra Fernandes, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-10

  2026-05-26

• FORMAÇÃO INTEGRAL NA CRECHE: A IMPORTÂNCIA DAS INTERAÇÕES, DO AMBIENTE E DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Rebeca Rodrigues Martins da Silva, Lidiane da Cunha Barbosa, Flaviane Coutinho Neves Americano Rego, Juliana de Oliveira Lima Vianna (Autor)

  1-10

  2026-06-29

• A EDUCAÇÃO FÍSICA E OBESIDADE INFANTIL

  Algliberto Martins Ferreira (Autor)

  1-13

  2026-03-18

• O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

  Áfia Ferreira Freitas, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-8

  2026-05-21

• IMPACTOS DO DIAGNÓSTICO E DA INTERVENÇÃO PRECOCE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO E NA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

  Rachel Mellanie Barbosa Simões, Luiz Henrique Soares da Silva, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-7

  2026-05-26

• A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE AVALIAR E PARA QUE AVALIAR?

  Cristiane Santana de Arruda, Michele do Rosário Borges, Kátia Ribeiro da Costa, Edilaine Paula Lopes da Silva Cruz, Jaqueline Barbosa da Cruz, Luciane Mastracoza Machado, Danielle da Silva Muniz, Gleiscieli Rodrigues Paula, Juliana Ribeiro Teixeira, Marjorie Gomes Tirelli (Autor)

  e262072

  2026-08-06

• AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Ricardo Normando Ferreira de Paula (Autor)

  1-18

  2026-03-16

• LETRAMENTO E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

  Verônica Maria Costa Carvalho (Autor)

  e262423

  2026-10-09

• DE NORTE A SUL: AS BRINCADEIRAS POPULARES BRASILEIRAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL

  Luís Fernando da Silva Leal, Ana Caroline de Lima Barboza, Dryelle Mendes Souza Nascimento, Ana Luiza Andrade da Silva, Letycia Hanani da Cunha Gentil, Ana Elizabeth Costa Borges, Euryele Leal Lester Pio, Roberta Mendes da Silva, Emiliny Carvalho dos Santos, Márcia Lima Soares da Silva (Autor)

  e262197

  2026-09-01

• PERDA AUDITIVA INFANTIL E ATRASO DE LINGUAGEM: O PAPEL DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PRECOCE

  Ana Júlia Gomes de Aquino, Eduardo da Costa Martins, Luiz Henrique Soares da Silva (Autor)

  1-9

  2026-05-26

• O CHOQUE DE IDENTIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO SEU MUNDO SINGULAR AO MUNDO PLURAL DO COMPARTILHAMENTO

  Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)

  e262163

  2026-08-25

• INTERFERÊNCIA NO ATRASO DA LINGUAGEM PROVOCADO PELO EXCESSO DE TELA

  Ana Beatriz Santos da Silva, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-5

  2026-05-19

• COMO A APRAXIA DA FALA PODE AFETAR O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO

  Daiana Barbosa da Silva, Telma Meireles Mendes, Lisyanne de Xerez Ramalho, Rafael Rossi de Souza (Autor)

  1-15

  2026-06-11

• CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES PSICOMOTORAS DE CRIANÇAS

  Uilliam das Neves Andrade , Rosana de Araújo Nascimento (Autor)

  177-190

  2025-10-31

• NEUROCIÊNCIA E AUTISMO: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO AUTISTA NA PERSPECTIVA INFANTIL

  Cristiane Marins dos Santos, Daniele Cristina Alves da Silva, Herika Alves da Silva, Renata Marques da Silva, Sara Alves Aragão de Oliveira Silva (Autor)

  61-77

  2025-05-15

• A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA APRAXIA DE FALA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

  Juliana Kaline Félix, Eduardo da Costa Martins (Autor)

  1-9

  2026-05-15