SAÚDE MENTAL NA ESCOLA: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL

Autores

  • Lozinete Luzia Santana Autor
  • Genival Francisco de Carvalho Autor
  • Marineusa Gonçalves Martins Autor
  • Elizama Alves de Aquino Autor
  • Claucione Soares Telles Autor
  • Daniele Alves Benedito de Carvalho Autor
  • Graziele Beatriz Varreira Arend Autor
  • Carla Adriana da Silva Martins Struck Autor
  • Rhaissa Pereira Santos de Morais Autor
  • Adriany Vigilato Gomes Felicio Autor
  • Siane Ciocari Autor
  • Luciana Aparecida de Morais Brígido Autor
  • Bibiana Kaiser Dutra Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.056-003

Palavras-chave:

Adolescentes, Crianças, Educação, Escola, Habilidades Socioemocionais, Políticas Públicas, Saúde Mental

Resumo

Este trabalho discute a importância da promoção da saúde mental no ambiente escolar, considerando as especificidades da educação infantil, ensino fundamental e médio. A análise evidencia que cada etapa apresenta demandas próprias, como o desenvolvimento socioemocional inicial, a prevenção do bullying e a orientação vocacional, exigindo estratégias diferenciadas e integradas. Foram abordados aspectos como a influência das tecnologias digitais, a necessidade de políticas públicas consistentes e o papel da família e da escola na construção de vínculos afetivos e sociais. Conclui-se que a educação, ao integrar o cuidado emocional ao currículo, contribui para a formação integral dos estudantes e para a construção de uma sociedade mais saudável e resiliente.

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Referências

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Publicado

2026-07-09

Edição

Cuidado e Saúde Mental no Contexto Educacional

Seção

Capítulos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Santana, L. L., de Carvalho, G. F., Martins, M. G., de Aquino, E. A., Telles, C. S., de Carvalho, D. A. B., Arend, G. B. V., Struck, C. A. da S. M., de Morais, R. P. S., Felicio, A. V. G., Ciocari, S., Brígido, L. A. de M., & Dutra, B. K. (2026). SAÚDE MENTAL NA ESCOLA: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL. Aurum Editora (e-Books), 45-54. https://doi.org/10.63330/aurumpub.056-003

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