Buscar

Resultado da pesquisa

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS PARA O CUIDADO COM A SAÚDE MENTAL E AMBIENTAL

  Edna Margarita Pardo Prieto, Tatiane de Araújo Rodrigues, Suelle Gonçalves Santiago, Jane Eyre Casarino, Mariana Cardozo Barroso, Luciandro Tássio Ribeiro de Souza, Maria Wendy de Souza Santos, Lívia Gomes Rodrigues Dias, Cledir Aparcida Gottwitz, Maraísa Fernanda da Silva Pereira, Fabio Junior da Silva, Juan David Álvarez Muñoz (Autor)

  248-259

  2026-03-09

• FORMAÇÃO DOCENTE, EPISTEMOLOGIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS PELA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Everaldo Vieira de Lima, Maicon Danúbio Duarte Abreu, Patrícia Yoko Cunha Shimokomaki, Marcelo Damião Amoras Nascimento, Daiane de Moura Costa Oliveira, Aldair Lucas Viana Caldas, Caio Engelmann, Lilian de Souza Batista Silva (Autor)

  1158-1174

  2026-07-30

• ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: INTERFACES ENTRE LINGUAGEM, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Maria Eduarda Santiago de Araujo, Iraneide da Cunha Santiago, José Gustavo Santiago Santos, Izael da Cunha Santiago (Autor)

  20-37

  2026-08-05

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Mailson Santos de Queiroz, Rennie Pantoja Nogueira, Rebeca Benevides de Oliveira, Luciclaudia da Silva Vasques, Mariza Vasconcelos da Silva, Relinaldo Pinho de Oliveira, Gabriella Paiva dos Santos, Manoel Mosilânio Malaquias da Cruz, Carla Beatriz da Silva Luz, Emanuella Wanus Barreto Siqueira (Autor)

  1-10

  2026-01-30

• ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E PRÁTICAS DOCENTES

  Lucimara Cabreira Benitez, Ana Paula de Araujo Piccette (Autor)

  311-326

  2026-07-29

• O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Rosangela Gomes dos Santos, Fábio Henrique de Souza Lacerda, Géssica Souza Lacerda, Pedro Aparecido Barreto de Melo, Nathan Genario da Silva Santos (Autor)

  873-879

  2026-05-21

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROTAGONISMO DISCENTE E TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Zulene dos Santos Carvalho, Priscila Ferreira do Nascimento, Eledy de Souza, Regianny Pantoja Nogueira, Célio Oliveira Dias, Francisca Teixeira de Carvalho Oliveira, Karla Patrícia da Cunha Lima, Emanuella Wanus Barreto Siqueira (Autor)

  793-806

  2026-03-23

• CONSTRUINDO AUTONOMIA NOS ANOS INICIAIS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ALÉM DO CONTEÚDO

  Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Javan Ferreira, Aurea Maria do Nascimento Luz, Pedrina Daiane Tomaz Andrade, Carlos Rigor Neves, Adones Rosalidia de Meneses (Autor)

  48-62

  2026-06-01

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Jermanio Simão de Jesus, Valéria Augusta Cruz Pinto (Autor)

  244-254

  2026-06-11

• ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS, FORMAÇÃO DOCENTE E ESPECIFICIDADES DOS EDUCANDOS

  Cristiano José Moura Marques (Autor)

  1129-1143

  2026-09-21

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ABELHAS SEM FERRÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Douglas Barbosa Werneck (Autor)

  345-354

  2026-04-28

• EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS

  Marcelí Rodrigues Belarmino Gomes, Diomar Aparecida da Silva, Layane Bento Ferreira, Maria José Barbos Alves, Felipe Antonio Xavier Andrade, Denisy Costa Pessôa, Eugênio Jesus Santana, Lygia Galvão Velasco, Priscilla Pires dos Santos, Aline Athayde Bonifacio (Autor)

  1050-1076

  2026-09-17

• ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO OLHAR SOBRE PRÁTICAS E SABERES DOCENTES

  Lenice Lopes de Almeida, Luzimar Vargas Gomes, Manoela Batista de Siqueira, Márcia da Silva Melo (Autor)

  190-198

  2025-05-13

• PRÁTICAS DOCENTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM UMA SOCIEDADE MARCADA PELA DESINFORMAÇÃO DIGITAL

  Lucas Almeida, Bárbara Neves Salviano de Paula, Hevelynn Franco Martins, Domingos Lucas dos Santos Silva, Carina da Paixão Costa, Sheila Sousa da Costa, Camila Konopatzki do Amaral, Heloiza Henrique dos Santos, Célio Pereira Barbosa, Luan Henrique de Miranda, Antônio José Frutuoso Rodrigues, Idelvan Nascimento da Silva, Isla de Souza Rodrigues (Autor)

  24-39

  2026-09-17

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES (TEA, TDAH, DISLEXIA)

  Elâine Correia Jacobina, Jacineide Virgínia Borges Oliveira da Silva Santana, Katelaine Maria Mantuam, Carmem Adriana Plácido Gouveia, Andréa Ferreira da Silva Souza, Giovana do Amaral Faraco, Fernando Lopes da Silva, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Eliana Macêdo Costa, Graziella Plaça Orosco de Souza, Edinete de Sousa Silva, Bruno da Silva Dutra (Autor)

  182-189

  2025-12-22

• NEUROEDUCAÇÃO BASEADA EM EVIDÊNCIAS: COMO A CIÊNCIA COGNITIVA PODE REVOLUCIONAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Conceição Magali Fernandes da Costa, Paula Dittrich Corrêa, Rafaelly Andressa Ferreira Miranda Barbosa, Rayanne Paulla Dourado de Oliveira, Sttyvie Eugênio Morato de Albuquerque Silva, Ricardo Gomes de Souza, Ana Luiza Campos Guimarães de Souza, Danilo Fragoso Zezinho, Mariana Francescato da Silva (Autor)

  638-646

  2026-03-17

• O PROFESSOR INCLUSIVO NO SÉCULO XXI: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIANTE DA NEURODIVERSIDADE

  Luciano João da Silva, Iraneide Dias da Silva, Vilma Corrêa da Rocha, Antonio Marcos Leite Cavalcante, Patrícia Aparecida da Silva, Alana Thainá Santana Oliveira, Jucelane Benetti, Sibele Silva Leal Rodrigues, Krysman Felix da Silva, Ronilda Roacab de Meneses (Autor)

  643-660

  2026-07-07

• NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Eledy de Souza, Raquel Rocha Drews Valadares, Marlúcia Gonçalves Siqueira, Fabiana Pinho dos Santos Andrade, Elane Teixeira Fernandes, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Simone Batista Campos, Marcus Vinícius da Silva, Veronica Silva Carvalho (Autor)

  877-888

  2026-04-01

• RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVA

  Hodac Rosendo Fernandes, Alyne Terra de Assis, Thays Cristina Rodrigues Cangussu de Freitas, Maria José Henrique Santana do Nascimento, Boaventura da Silva Leite Filho, Eva Aparecida dos Santos Gonçalves, Consolata Betânia Richil Rosas, Neudson Rosa Gonçalves, Antônio José Frutuoso Rodrigues, Reuber Araújo Silva, Ricardo Augusto Ferraz Borges, Idelvan Nascimento da Silva, Andressa Beserra Melo (Autor)

  200-210

  2026-05-07

• A INFLUÊNCIA DAS COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DOCENTES NO DESEMPENHO E NA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Maicon Danúbio Duarte Abreu, Micilandia Pereira de Sousa, Raimundo Pereira Soares, Naquena Barbosa Leal dos Santos, Emerson Uchoa de Lima, Erica Souza da Silva, Héder Moreira da Costa, Ana Isadora Sousa Almeida, Kayky Oliveira Morais (Autor)

  104-121

  2026-08-06

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES NA FAESA CENTRO UNIVERSITÁRIO: DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL E DESDOBRAMENTOS FORMATIVOS (2024–2025)

  Zilka Sulamita Teixeira Maia, Vitor Nunes Rosa, Lorena Piza Arndt do Nascimento, Carla Letícia Alvarenga Leite (Autor)

  201-214

  2026-04-17

• TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Jermanio Simão de Jesus, Clarita Maidana Rocha da Silva, Nelba Cristiane Ribeiro de Oliveira, Adriana Fernandes Pio Pinto, Lindiane Jesus de Almeida Gomes, Adriana do Carmo Marques, Gislayne Silva Nunes, Valéria Augusta Cruz Pinto (Autor)

  869-883

  2025-12-01

• FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS

  Valeska Sostenes Braga, Antonio Edson de Araújo, Mariangela Spadoto, Karla Simone da Silva Costa, Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro, Shaiana de la Vega Gonzalez, Joelden Roberto Alves da Rocha, Lucielma Costa Dantas, Maria Leonor de Carvalho Gaspar Sales, Marcelo Damião Amoras Nascimento, Renata dos Santos Barbosa (Autor)

  570-583

  2026-07-01

• EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS CURRICULARES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS E FORMAÇÃO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA COMPROMETIDA COM A EQUIDADE RACIAL

  Raiane Rocha da Silva Schmidt, Nielly Colodette Soares, Hemilio Hortolani Boldrin, Natana Corrêa Neves, Thamiris Chiarelli Ramos Pereira (Autor)

  1669-1685

  2026-10-08

• A FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA

  Edenir Kelin, Luciano João da Silva, Francisca Rocicleia Lima Moita, Zulene dos Santos Carvalho, Meiry Cristiane Richil de Carvalho, Franciele Raquel Hickmann, Cristiane Vieira da Silva Sousa, Rozinete Guimarães de Pinho, Romylson Leal dos Santos, Jair Emilio Penafort Barbosa (Autor)

  1338-1355

  2026-10-01