Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
.
  • Atual
  • Acervo
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

##search.searchResults.foundPlural##
  • FATORES AMBIENTAIS E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

    Eduarda de Lima Moreira, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-9
    2026-05-22
  • A RELEVÂNCIA DO PROFISSIONAL DE FONOAUDIOLOGIA NA REABILITAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL DE 3 A 5 ANOS COM ATRASO NA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

    Gerlyane Aquino, Aila Kury Ferreira Froes, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-9
    2026-05-15
  • IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE TELAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA PRIMEIRA INFÂNCIA

    Giovana Pertoti Reis dos Santos, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-11
    2026-05-29
  • A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PRECOCE NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

    Maria Edwirgem da Silva Alves, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-9
    2026-05-15
  • O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

    Áfia Ferreira Freitas, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-8
    2026-05-21
  • PERDA AUDITIVA INFANTIL E ATRASO DE LINGUAGEM: O PAPEL DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PRECOCE

    Ana Júlia Gomes de Aquino, Eduardo da Costa Martins, Luiz Henrique Soares da Silva (Autor)
    1-9
    2026-05-26
  • LETRAMENTO E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

    Verônica Maria Costa Carvalho (Autor)
    e262423
    2026-10-09
  • INTERFERÊNCIA NO ATRASO DA LINGUAGEM PROVOCADO PELO EXCESSO DE TELA

    Ana Beatriz Santos da Silva, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-5
    2026-05-19
  • A LUDOPEDAGOGIA COMO PRÁTICA POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NAS CRECHES DE SAQUAREMA-RJ

    Karinne Nogueira da Silva Alves, Luciene Orphão Silva Brito, Laís Lemos Silva Novo Pinheiro, Jaqueline Batista Cordeiro (Autor)
    1-11
    2026-05-25
  • O CHOQUE DE IDENTIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO SEU MUNDO SINGULAR AO MUNDO PLURAL DO COMPARTILHAMENTO

    Marco Antônio Teixeira de Paula, Silvia Clicia Corrêa dos Santos de Paula (Autor)
    e262163
    2026-08-25
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO MOTOR COMO CAMINHO PARA AS HABILIDADES SOCIAIS

    Doglas Rodrigues da Silva, Aline Valls Rocha, Amanda Maydana Ferreira, Cintia Inara da Silva Borda, Cristina Maria de Menezes, Denise Granez Dias, Eva Celia Gonçalves Nunes, Manuela Barros de Campos, Valquiria Nunes Larré (Autor)
    e262122
    2026-08-18
  • A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NA REDE DE APOIO E NA EVOLUÇÃO TERAPÊUTICA DE CRIANÇAS ATÍPICAS

    Thalyta Bezerra Fernandes, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-10
    2026-05-26
  • IMPACTOS DO DIAGNÓSTICO E DA INTERVENÇÃO PRECOCE DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL NO DESENVOLVIMENTO AUDITIVO E NA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

    Rachel Mellanie Barbosa Simões, Luiz Henrique Soares da Silva, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-7
    2026-05-26
  • INTERVENÇÃO PRECOCE FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS PORTADORAS COM APRAXIA DA FALA INFANTIL (AFI)

    Hugo Vieira de Souza Tinoco, Aila Kury Ferreira Froes, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-8
    2026-05-15
  • COMO A APRAXIA DA FALA PODE AFETAR O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO

    Daiana Barbosa da Silva, Telma Meireles Mendes, Lisyanne de Xerez Ramalho, Rafael Rossi de Souza (Autor)
    1-15
    2026-06-11
  • A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA APRAXIA DE FALA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

    Juliana Kaline Félix, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-9
    2026-05-15
  • TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS

    Lyvia Maciel Prestes, Eduardo da Costa Martins (Autor)
    1-9
    2026-05-19
1 a 17 de 17 itens

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
Mais lidos - últimos 7 dias
  • GESTÃO DA SEGURANÇA DE ALIMENTOS NA INDÚSTRIA DE ALIMENTOS: PROGRAMAS, FERRAMENTAS E REQUISITOS NORMATIVOS
    71
  • A INFLUÊNCIA DO USO DE TECNOLOGIAS NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DOS ADOLESCENTES - DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A SOBERANIA NACIONAL
    39
  • DA EFICIÊNCIA OPERACIONAL À VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA: PERCEPÇÕES, MAPEAMENTO E PERSPECTIVAS
    35
  • PAPEL DO ENFERMEIRO NO MANEJO DE GESTANTES COM PRÉ-ECLÂMPSIA: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA
    34
  • NEUROCIÊNCIA E AUTISMO: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO AUTISTA NA PERSPECTIVA INFANTIL
    33

Mapa de acessos

Mapa-múndi destacando os países de onde vêm os acessos à revista
1 179
Acessos únicos
451
Países
51

Últimos 30 dias

Filtro anti-scraper aplicado a partir de 14 de out. de 2026

  1. Brasil 179
  2. Estados Unidos 52
  3. Canadá 27
  4. Alemanha 27
  5. China 20

Palavras-chave

  • Inclusão escolar
  • Tecnologias digitais
  • Educação inclusiva
  • Formação docente
  • Libras
  • Ensino de Física
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Epidemiologia
  • Saúde Pública
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Linguagem infantil
  • Desenvolvimento infantil
  • BNCC
  • Qualidade de vida
  • Prática docente
  • Políticas públicas
  • Práticas pedagógicas
  • Metodologias ativas
  • Fonoaudiologia
  • Produtividade
  • Transtorno do Espectro Autista
  • Formação continuada
  • Currículo
  • Democracia
  • Saúde mental
  • Sustentabilidade
  • Educação ambiental
  • Gestão escolar
  • Aprendizagem
  • Políticas educacionais
  • Inteligência artificial
  • Tecnologias educacionais
  • Adolescência
  • Família
  • Prática pedagógica
  • Segurança do paciente
  • Sistema Único de Saúde
  • Educação básica
  • Educação

Aurum Revista Multidisciplinar 

  • https://keas.uodiyala.edu.iq/
  • https://www.franglobal.com/about-us
  • https://www.bridge.ff.ukf.sk/
  • https://ejournal.unia.ac.id/
  • https://ejournals.vdu.lt/
  • https://journals.sust.edu/
  • https://jurnal.apmd.ac.id/
  • https://ojs.unimal.ac.id/
  • https://mbkm.ilearn.unand.ac.id/
  • https://journal.muhas.ac.tz/
  • https://english.usal.es/
  • https://universum.utalca.cl/
  • https://celscitech.umri.ac.id/
  • https://sljoas.uwu.ac.lk/
  • https://www.spb.gba.gov.ar/campus/
  • https://jurnal.polanka.ac.id/
  • https://revistas.uautonoma.cl/
  • https://pjas.qau.edu.pk/
  • https://komunikologi.esaunggul.ac.id/
  • https://azjaf.zakat.com.my/
  • https://sia.unbl.ac.id/
  • https://sec.ssu.ac.kr/
  • https://e-journals2.unmul.ac.id/
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.