EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL: ESTRATÉGIAS DE APOIO NO AMBIENTE ESCOLAR

Autores

  • Camila Verusca Rodrigues de Oliveira Autor
  • Elenilda Maria da Silva Autor
  • Carla Adriana da Silva Martins Struck Autor
  • Roselite Aparecida de Carvalho Santos Autor
  • Meyre de Almeida Autor
  • Cleici Oliveira dos Santos Autor
  • Aline Fortini Mateus Autor
  • Sarah Corbalan Gusman Pitol Autor
  • Fabio José Antonio da Silva Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.056-004

Palavras-chave:

Bem-estar socioemocional, Educação, Escola, Políticas públicas, Saúde mental

Resumo

Este artigo discute a importância da saúde mental no ambiente escolar, destacando a necessidade de ações integradas entre professores, gestores, famílias e sociedade para promover o bem-estar dos estudantes. A análise evidencia que a escola é um espaço privilegiado para a prevenção de transtornos emocionais e para o fortalecimento das competências socioemocionais. São abordadas estratégias como programas de educação socioemocional, capacitação docente, integração família-escola e políticas públicas intersetoriais. Conclui-se que investir em saúde mental escolar é investir na formação integral dos indivíduos e na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

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Referências

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Publicado

2026-08-14

Edição

Cuidado e Saúde Mental no Contexto Educacional

Seção

Capítulos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

de Oliveira, C. V. R., da Silva, E. M., Struck, C. A. da S. M., Santos, R. A. de C., de Almeida, M., dos Santos, C. O., Mateus, A. F., Pitol, S. C. G., & da Silva, F. J. A. (2026). EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL: ESTRATÉGIAS DE APOIO NO AMBIENTE ESCOLAR. Aurum Editora (e-Books), 55-62. https://doi.org/10.63330/aurumpub.056-004

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