EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: O PAPEL DAS TICS NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Gilson Alves Ribeiro; João Roberto de Souza Vieira; Cristiane Rodrigues Thiel Silva; Marineusa Gonçalves Martins; Romes Heriberto Pires de Araújo; Jefferson Almeida Santos; Linda Layla da Silveira Basílio; Fabio José Antonio da Silva

doi:10.63330/aurumpub.050-074

EDUCATION IN THE DIGITAL ERA: THE ROLE OF ICTS IN SOCIAL TRANSFORMATION

Authors

Gilson Alves Ribeiro Autor
João Roberto de Souza Vieira Autor
Cristiane Rodrigues Thiel Silva Autor
Marineusa Gonçalves Martins Autor
Romes Heriberto Pires de Araújo Autor
Jefferson Almeida Santos Autor
Linda Layla da Silveira Basílio Autor
Fabio José Antonio da Silva Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.050-074

Keywords:

Digital education, ICTs, Social inclusion, Educational transformation, Public policies

Abstract

This article discusses the role of Information and Communication Technologies (ICTs) in contemporary education and their relevance to social transformation. The analysis shows that ICTs expand access to knowledge, promote innovative pedagogical methodologies, and contribute to social inclusion, while also presenting challenges related to infrastructure, teacher training, and responsible use of technology. Based on recent data, such as the TIC Education 2024 survey, and authors like Moran (2015), Kenski (2012), and UNESCO (2023), it is concluded that digital education, when well planned and implemented, can be a driver of social transformation, reducing inequalities and preparing citizens to act critically in a globalized and connected society.

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References

CETIC.BR. Pesquisa TIC Educação 2024. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2024. Disponível em: https://cetic.br . Acesso em: 15 maio 2026.

KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. 8. ed. Campinas: Papirus, 2012.

MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. 5. ed. Campinas: Papirus, 2015.

UNESCO. Technology in Education: A Tool on Digital Transformation. Paris: UNESCO, 2023. Disponível em: https://unesco.org . Acesso em: 15 maio 2026.

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CAPÍTULO 74 (Portuguese)

Published

2026-05-25

Issue

Panorama Educacional: Estudos, Teorias e Práticas

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Capítulos

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Ribeiro, G. A., Vieira, J. R. de S., Silva, C. R. T., Martins, M. G., de Araújo, R. H. P., Santos, J. A., Basílio, L. L. da S., & da Silva, F. J. A. (2026). EDUCATION IN THE DIGITAL ERA: THE ROLE OF ICTS IN SOCIAL TRANSFORMATION. Aurum Editora, 907-911. https://doi.org/10.63330/aurumpub.050-074

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