FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FUNDEF E FUNDEB

Autores

  • Antonia da Silva Pereira Autor
  • Edilene Ramos Texeira Autor
  • Érica Maiara Araújo Santos Autor
  • Graciele Oliveira Campos Moura Autor
  • Leandra Rafaella França Mancuso Autor
  • Jeane Maria Rodrigues Autor
  • Susana da Silva Ribeiro Autor
  • Luzia Honorata da Silva Autor
  • Sara Ferreira Guimarães Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.028-005

Palavras-chave:

Financiamento educacional, FUNDEF, FUNDEB, Políticas públicas, Controle social

Resumo

O presente texto examina a estrutura, as finalidades e as distinções entre o FUNDEF e o FUNDEB no que diz respeito ao financiamento da educação pública no Brasil. Buscando explicar o conceito jurídico de fundos especiais e enfatizando a ligação constitucional de recursos destinados à educação. Descreveremos as principais características do FUNDEF, sua natureza contábil, limitações e efeito na redistribuição de fundos entre municípios e estados. Posteriormente, aborda a criação do FUNDEB, sua expansão para toda a educação básica, novas fontes de financiamento e critérios de distribuição. Por último, destacaremos a importância dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social na promoção da transparência e na utilização apropriada dos recursos educacionais.

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Publicado

2025-12-08

Como Citar

Pereira, A. da S., Texeira, E. R., Santos, Érica M. A. ., Moura, G. O. C., Mancuso, L. R. F., Rodrigues, J. M., Ribeiro, S. da S. ., da Silva, L. H. ., & Guimarães, S. F. . (2025). FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FUNDEF E FUNDEB. Aurum Editora, 42-58. https://doi.org/10.63330/aurumpub.028-005

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