FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FUNDEF E FUNDEB

Autores/as

  • Antonia da Silva Pereira Autor
  • Edilene Ramos Texeira Autor
  • Érica Maiara Araújo Santos Autor
  • Graciele Oliveira Campos Moura Autor
  • Leandra Rafaella França Mancuso Autor
  • Jeane Maria Rodrigues Autor
  • Susana da Silva Ribeiro Autor
  • Luzia Honorata da Silva Autor
  • Sara Ferreira Guimarães Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.028-005

Palabras clave:

Financiamento educacional, FUNDEF, FUNDEB, Políticas públicas, Controle social

Resumen

O presente texto examina a estrutura, as finalidades e as distinções entre o FUNDEF e o FUNDEB no que diz respeito ao financiamento da educação pública no Brasil. Buscando explicar o conceito jurídico de fundos especiais e enfatizando a ligação constitucional de recursos destinados à educação. Descreveremos as principais características do FUNDEF, sua natureza contábil, limitações e efeito na redistribuição de fundos entre municípios e estados. Posteriormente, aborda a criação do FUNDEB, sua expansão para toda a educação básica, novas fontes de financiamento e critérios de distribuição. Por último, destacaremos a importância dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social na promoção da transparência e na utilização apropriada dos recursos educacionais.

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Publicado

2025-12-08

Cómo citar

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FUNDEF E FUNDEB. (2025). Aurum Editora, 42-58. https://doi.org/10.63330/aurumpub.028-005