RELAÇÕES AFETIVAS NA SALA DE AULA COMO FATORES MOTIVACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA
DOI:
https://doi.org/10.63330/aurumpub.010-006Palavras-chave:
Afetividade, Ensino-aprendizagem, Relações interpessoais, Emoções, Educação humanizadaResumo
A afetividade é um elemento indispensável nas relações humanas e exerce papel determinante no processo de ensino-aprendizagem. Pesquisas apontam que o aspecto afetivo influencia diretamente o desenvolvimento intelectual e emocional dos estudantes, afetando sua motivação, interesse e rendimento escolar. As emoções, os vínculos interpessoais e o ambiente escolar têm papel fundamental na formação do sujeito. Dessa forma, a relação entre professor e aluno, pautada no respeito, no diálogo e na empatia, contribui para um ambiente educativo mais acolhedor e significativo. Este trabalho defende que a integração da dimensão afetiva no espaço escolar é essencial para a construção de uma prática pedagógica mais humanizada e eficaz, promovendo o desenvolvimento integral dos educandos.
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