EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES PAEE DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Antonia da Silva Pereira Autor
  • Adriano Gomes de Oliveira Autor
  • Andréia Souza dos Reis Autor
  • Cristina de Souza Melo Autor
  • Fabrícia Silva de Almeida Autor
  • Lívia Maria Rolim Dourado Autor
  • Frederico Amâncio de Carvalho Autor
  • Leandra Rafaella França Mancuso Autor
  • Renata Pereira da Silva Gomes Autor
  • Roseli Nunes da Silva Rodrigues Autor
  • Sara Ferreira Guimarães Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-094

Palavras-chave:

Educação Especial, Educação Inclusiva, Língua Portuguesa

Resumo

Este projeto de intervenção pedagógica aborda a importância da educação inclusiva no ensino de Língua Portuguesa, com foco nos estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) do 6º ano do Ensino Fundamental. A proposta surgiu a partir de observações realizadas durante o estágio supervisionado, que evidenciaram dificuldades em leitura, interpretação textual e produção escrita. Objetiva-se desenvolver estratégias pedagógicas inclusivas, utilizando metodologias ativas, recursos multimodais e flexibilização curricular, em consonância com a BNCC. Por meio de atividades diagnósticas, oficinas e avaliações, espera-se promover avanços nas habilidades linguísticas, ampliar a participação, fortalecer a autonomia e contribuir para uma aprendizagem significativa e equitativa.

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Referências

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Publicado

2026-10-02

Edição

Ensinar, Aprender e Transformar: Percursos da Educação

Seção

Capítulos

Licença

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Como Citar

Pereira, A. da S., de Oliveira, A. G., dos Reis, A. S., Melo, C. de S., de Almeida, F. S., Dourado, L. M. R., de Carvalho, F. A., Mancuso, L. R. F., Gomes, R. P. da S., Rodrigues, R. N. da S., & Guimarães, S. F. (2026). EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL DE ESTUDANTES PAEE DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Aurum Editora (e-Books), 1467-1478. https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-094

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