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  • PRÁTICAS DE ENSINO INOVADORAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DOCUMENTAL DAS EXPERIÊNCIAS DA FAESA CENTRO UNIVERSITÁRIO EM 2023

    Zilka Sulamita Teixeira Maia, Vitor Nunes Rosa, Lorena Piza Arndt do Nascimento, Carla Letícia Alvarenga Leite (Autor)
    426-440
    2026-04-29
  • ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TEA, TDAH, DISLEXIA E DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Francisco Renato Silva Ferreira, Isael Ferreira de Sousa Teles, Aldenir Raimundo dos Santos, Maria Izabel Pedro da Silva, Luciana Maria Vilar Alves, Emília Pereira da Silva, Luzia Pereira Eustáquio, Antonio Willame da Silva Alves (Autor)
    371-389
    2025-09-02
  • TECNOLOGIA COMO FETICHE E INSTRUMENTO DE CONTROLE: A REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

    João Junior Bonfim Joia Pereira (Autor)
    108-120
    2025-05-07
  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E METODOLOGIAS ATIVAS: POSSIBILIDADES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

    Jane Gomes de Castro, Adriana Peres de Barros, Eledy de Souza, Iara Maria Dias Mesquita, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Rejane Macedo Martins, Cleomar da Silva Moura, Rafael Figueiredo Nunes, Simone Batista Campos (Autor)
    161-174
    2026-02-10
  • COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA, ACESSIBILIDADE E APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA DO SÉCULO XXI

    Francisco Renato Silva Ferreira, Aldenir Raimundo dos Santos, Cilianne Édila Leandro de Sousa, Maria Izabel Pedro da Silva, Francisco Henrique da Costa , Francisco Ercio Pinheiro , Maria Elenilda Silva Felipe , Kalyne Madeira Furtado (Autor)
    894-923
    2025-12-02
  • PROJETO INTERDISCIPLINAR: EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E METODOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TÉCNICAS E SOCIOEMOCIONAIS

    Lilian Aparecida Bertini (Autor)
    718-727
    2025-11-19
  • RISCOS DE DESINFORMAÇÃO GERADOS POR IA E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO

    Rodrigo Thomé de Moura (Autor)
    110-119
    2025-12-17
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  • ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA IMPLEMENTAR METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA
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