APLICAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA EDUCAÇÃO 5.0: PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL EM AMBIENTE ESCOLAR

Resumo

O estudo analisa o impacto da inteligência artificial generativa (IAG) na Educação 5.0, destacando seu papel na personalização da aprendizagem e no desenvolvimento socioemocional de estudantes. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica e exploratória, fundamentada em produções acadêmicas recentes publicadas entre 2023 e 2025. Os resultados indicam que a IAG possibilita ambientes educacionais mais personalizados, dinâmicos e inclusivos, favorecendo tanto o desempenho cognitivo quanto o emocional dos alunos. Contudo, a pesquisa também evidencia desafios éticos e pedagógicos relacionados à formação docente e ao uso responsável da tecnologia. Conclui-se que a integração consciente e crítica entre inovação digital e valores humanos é essencial para consolidar a Educação 5.0 como um modelo que une tecnologia, ética e humanização.