INVISIBILIDADE DOS SERVIDORES DA ÁREA DE APOIO: RECONHECIMENTO, DIGNIDADE E PAPEL SOCIAL
DOI:
https://doi.org/10.63330/armv2n3-005Palavras-chave:
Invisibilidade, Servidores de apoio, Trabalho essencial, Dignidade, Reconhecimento socialResumo
Este artigo analisa a invisibilidade social e profissional de servidores da área de apoio em instituições públicas e privadas, incluindo escolas, hospitais e órgãos administrativos. Apesar de desempenharem funções essenciais, esses trabalhadores enfrentam subvalorização, baixa visibilidade e oportunidades limitadas, refletindo desigualdades educacionais, sociais e culturais. A pesquisa é de abordagem qualitativa e bibliográfica, articulando autores como Pierre Bourdieu, Richard Sennett, Michel Foucault, Paulo Freire, Erik Erikson e Elliot Aronson, que fundamentam discussões sobre capital cultural, identidade, dignidade e reconhecimento social. Conclui-se que a invisibilidade impacta autoestima, identidade e participação social, sendo necessária uma valorização institucional, formação contínua e mudança cultural, com destaque para a atuação educativa das escolas.
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