A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.63330/aurumpub.046-006Palavras-chave:
Cultura afro-brasileira, Educação, Identidade, Diversidade cultural, InclusãoResumo
O presente estudo aborda a importância da cultura afro-brasileira na educação, destacando sua relevância na formação da identidade nacional e no desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas. Trata-se de uma pesquisa de caráter teórico, baseada em revisão bibliográfica e análise de legislações educacionais, especialmente a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas. O objetivo do trabalho é analisar como a inserção dessa temática no ambiente escolar contribui para a valorização da diversidade cultural, o fortalecimento da identidade dos estudantes e a promoção de uma educação antirracista. A metodologia adotada consistiu na análise de produções acadêmicas, documentos oficiais e experiências pedagógicas relatadas na literatura. Os resultados indicam que a inclusão da cultura afro-brasileira no currículo escolar favorece o desenvolvimento da autoestima dos alunos, amplia a consciência crítica e promove relações mais respeitosas no ambiente escolar. Conclui-se que a valorização dessa cultura na educação não apenas atende a uma exigência legal, mas constitui um instrumento fundamental para a construção de uma sociedade mais justa, equitativa e consciente de sua diversidade histórica e cultural.
Downloads
Referências
BRASIL. Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Altera a Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br . Acesso em: 09 abr. 2025.
Gomes, Nilma Lino. Educação, identidade negra e formação de professores. Brasília: MEC, 2012.
Lorenzoni, Claudia Alessandra Costa de Araujo. Educação e diversidade cultural: desafios contemporâneos. Vitória: Edufes, 2018.
Munanga, Kabengele. Rediscutindo a mestiçagem no Brasil: identidade nacional versus identidade negra. Petrópolis: Vozes, 2005.
Silva, Petronilha Beatriz Gonçalves e. Educação das relações étnico-raciais no Brasil. São Paulo: Cortez, 2010.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.