A INTERFACE ENTRE O TÔNUS MUSCULAR GLOBAL E A COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DOS DÉFICITS DE PLANEJAMENTO MOTOR EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Resumen

O desenvolvimento infantil envolve a integração de aspectos motores, cognitivos e comunicativos, sendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) uma condição que pode comprometer significativamente essas áreas. Entre as alterações frequentemente observadas, destacam-se os déficits no planejamento motor e as alterações no tônus muscular global, que podem impactar diretamente a organização dos movimentos e, consequentemente, a comunicação funcional da criança. O planejamento motor é essencial para a execução de ações coordenadas, incluindo os movimentos necessários para a fala e a expressão comunicativa, enquanto o tônus muscular constitui a base para o controle postural e a estabilidade corporal. Nesse contexto, a relação entre tônus, planejamento motor e comunicação torna-se relevante para a compreensão das dificuldades apresentadas por crianças com TEA. Este estudo teve como objetivo geral analisar a interface entre o tônus muscular global e a comunicação, considerando os déficits de planejamento motor em crianças com TEA. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, realizada a partir da análise de estudos publicados entre 2020 e 2025, nas bases de dados Google Acadêmico e Biblioteca Virtual em Saúde. Foram incluídos artigos científicos que abordassem aspectos relacionados ao tônus muscular, planejamento motor e comunicação no TEA. Os resultados evidenciaram que alterações no tônus muscular, como hipotonia, podem comprometer o controle postural e a coordenação motora, dificultando a execução de movimentos precisos necessários para a fala e para a comunicação não verbal. Além disso, déficits no planejamento motor, frequentemente associados à apraxia de fala, impactam a organização e sequenciação dos movimentos, interferindo diretamente na produção da fala e na comunicação funcional. Observou-se também que a integração entre os aspectos motores e comunicativos é fundamental para o desenvolvimento global da criança, sendo necessária uma abordagem terapêutica que considere essas inter-relações. Conclui-se que o tônus muscular global e o planejamento motor desempenham papel essencial na comunicação de crianças com TEA, sendo imprescindível que a atuação fonoaudiológica considere esses aspectos de forma integrada. Ressalta-se a importância de estudos que aprofundem essa interface, contribuindo para práticas clínicas mais eficazes e baseadas em evidências.