EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CUIDADO COM O ESPAÇO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EMEF PRESIDENTE VARGAS – ARACAJU/SE
DOI:
https://doi.org/10.63330/armv2n5-041Palavras-chave:
Educação ambiental, Sustentabilidade escolar, Arborização, Práticas pedagógicas, Cidadania ambientalResumo
Este artigo apresenta os processos e resultados de uma intervenção pedagógica voltada à educação ambiental realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Vargas, localizada no bairro Siqueira Campos, no município de Aracaju, Sergipe. A proposta buscou promover práticas de cuidado com o ambiente escolar por meio de atividades relacionadas à higiene, organização dos espaços coletivos e arborização. Foram desenvolvidas rodas de conversa, campanhas educativas, mutirões de limpeza e uma oficina de plantio de árvores com participação ativa dos estudantes. Os resultados apontam para o fortalecimento do senso de pertencimento dos alunos ao espaço escolar, melhoria na organização ambiental da escola e ampliação da consciência socioambiental dos participantes.
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