A EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS DO CAMPO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE COLATINA

Resumen

A pesquisa em questão propõe discutir a oferta da Educação Infantil em turmas multisseriadas, na Educação do Campo, em Escolas Municipais Unidocentes e Pluridocentes Comunitárias Rurais da rede municipal de ensino do município de Colatina, estado do Espírito Santo. É sabido que a Educação Infantil tem funcionado junto com turmas multisseriadas do ensino fundamental em Escolas do Campo, nas quais são atendidas crianças de 6 a 10 anos de idade e, também crianças da Educação Infantil, de 4 e 5 anos. Discute-se a legislação oficial que ampara a etapa da Educação Infantil e a modalidade de ensino Educação do Campo, alinhada a referenciais teóricos que caracterizam o trabalho pedagógico em escolas multisseriadas que possuem essa etapa e modalidade de ensino. A pesquisa é considerada aplicada, com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso, com discussões apoiadas em autores especialistas na temática em questão. Pretende-se utilizar como instrumento de construção dos dados um questionário semiestruturado que será aplicado aos professores das escolas multisseriadas da rede municipal de ensino de Colatina. A análise de dados levará em consideração a análise de conteúdo em categorias temáticas na perspectiva de Bardin (2016).