A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA MOTIVAÇÃO E ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar a importância da gamificação na motivação dos alunos no contexto educacional. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica de natureza básica, com abordagem qualitativa e caráter exploratório, envolvendo a análise de artigos científicos, teses e dissertações publicados nos últimos dez anos. Os resultados evidenciaram que a gamificação promove um aumento significativo na motivação dos estudantes, especialmente por meio do estímulo à motivação intrínseca, ao engajamento e ao desenvolvimento de competências socioemocionais. Além disso, a aplicação de elementos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem contribui para a melhoria do desempenho acadêmico e para a construção de ambientes educacionais mais dinâmicos e interativos. Também foram identificados desafios relacionados à capacitação docente e ao acesso a recursos tecnológicos. A gamificação é uma estratégia promissora para a educação contemporânea, que pode transformar a experiência escolar e promover resultados mais eficazes. Sugere-se a realização de estudos empíricos que explorem diferentes contextos educacionais e estratégias para a formação de professores.