O PROGRAMA CINEMA E EDUCAÇÃO E SUAS RELAÇÕES DIALÓGICAS COM AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.63330/aurumpub.067-036Palavras-chave:
Cinema e Educação, Diretrizes Curriculares, Educação Infantil, Linguagem AudiovisualResumo
O artigo trata do Programa Cinema e Educação: A experiência do cinema na educação básica, que é uma iniciativa da Prefeitura Municipal de Campinas, com o objetivo de promover experiências estéticas com o cinema nas escolas municipais e suas relações com os documentos oficiais, especialmente as diretrizes curriculares para Educação Infantil, nos seus eixos de aprendizagem relacionados às interações e brincadeiras e suas linguagens como a arte. Tais experiências estéticas com o cinema tem amparo legal na Resolução SME 07/2016, publicada em 28 de março de 2016 e tendo como protagonistas do processo de criação de filmes: os educadores e alunos; não havendo hierarquia entre no processo de produção. É importante ressaltar que todas as ações com o cinema na escola do Programa nascem da perspectiva de cinema de Migliorin (2014) e, portanto, tem como proposta utilizar o contexto da escola, seus arredores e as histórias de seus protagonistas como dispositivos de criação dos filmes. O processo não tem a intenção de ser utilizado para fins pedagógicos avaliativos e sim oportunizar vivências com o cinema e seus aspectos básicos.
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Referências
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