RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO MEDIACIONAL PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO

Resumen

Este relato de experiência abre espaço para discussões sobre a formação de docentes e pesquisadores no âmbito da Pós-graduação Stricto Sensu (mestrado e doutorado) em Ciências da Educação, sob o olhar das TDICs (tecnologias digitais da informação e comunicação) e suas aplicações em plataformas virtuais de aprendizagem. Novos desafios se configuram nos modelos atuais de educação, um deles é a formação de professores/pesquisadores e o uso de novas tecnologias para promover sua qualificação. Para tanto, novas formas e métodos de ensino se fazem necessários. A elaboração de MDM (material didático mediacional) exige uma atenção especial em sua concepção, seja na linguagem específica para educação a distância, na abrangência, na densidade e na profundidade de conteúdo. A aplicação mais acertada desse material didático pode contribuir para uma formação de docentes do ensino superior e pesquisadores de qualidade na área da Educação e atingir, ao longo desta formação, o devido preparo do pós-graduado e a consequente produção de novos conhecimentos acadêmico-científicos, preconizadas em documentos oficiais e institucionais.