O DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, BENEFÍCIOS E DESAFIOS NO ENSINO TECNOLÓGICO

Autores

  • Julio Cesar Vieira Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/armv1n7-001

Palavras-chave:

Design instrucional, Tecnologia educacional, Inclusão digital

Resumo

Este texto discute as práticas do design instrucional no cenário educacional atual, levando em conta o efeito das tecnologias digitais na educação. O design instrucional é um método que busca planejar, criar e aplicar estratégias de aprendizado fundamentadas em teorias pedagógicas e em ferramentas tecnológicas. Dentre seus principais benefícios, estão a customização do aprendizado, que satisfaz as demandas individuais dos estudantes, e o incremento do envolvimento através de métodos interativos, como a gamificação e os vídeos. Contudo, também enfrenta obstáculos consideráveis, como a desigualdade no acesso às tecnologias, que impacta a igualdade na educação, e a falta de formação adequada dos docentes para manusear essas ferramentas de forma eficiente. O estudo também aborda os perigos da dependência tecnológica e as dificuldades da infraestrutura em contextos educativos. Em última análise, conclui-se que, para maximizar as vantagens do design instrucional, é crucial investir na capacitação dos professores e em políticas públicas que assegurem a igualdade de acesso à tecnologia.

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Publicado

2025-09-16

Como Citar

O DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, BENEFÍCIOS E DESAFIOS NO ENSINO TECNOLÓGICO. (2025). Aurum Revista Multidisciplinar, 1(7), 1-8. https://doi.org/10.63330/armv1n7-001