DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NA ERA DAS TELAS: ENTRE MÉTODOS E MEDIAÇÕES
DOI:
https://doi.org/10.63330/aurumpub.002-014Palavras-chave:
Alfabetização, Uso de telas, Métodos de ensino, Letramento digitalResumo
O artigo analisa as estratégias e métodos mais eficazes para a alfabetização de crianças no contexto contemporâneo marcado pelo uso excessivo de telas. Por meio de revisão bibliográfica e análise de estudos empíricos recentes, busca-se compreender os impactos da exposição prolongada às tecnologias digitais sobre os processos de aquisição da leitura e escrita. A pesquisa aponta para a necessidade de um equilíbrio entre práticas tradicionais e recursos tecnológicos mediados pedagogicamente, ressaltando o papel do professor na curadoria e mediação das interações digitais.
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Copyright (c) 2025 Jane Sasso Pereira da Costa, Denise dos Santos Martins, Denise Villani, Erica Tatiana Petroceli Machado, Fernanda de Lima, Lucas Bittencourt Benites, Suellen Salgueiro Rios Minhos, Thaís Gavião de Mello Menezes (Autor)
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