A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO TERÂPEUTICO NO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO

Autores

  • Mônica Heloisa Marcelo Lopes Autor
  • Andréia Cristina Cruz Autor

DOI:

https://doi.org/10.63330/aurumpub.011-026

Palavras-chave:

Contação de histórias, Afetividade, Aprendizagem, Ludicidade, Literatura Infantil

Resumo

O encantamento da contação de histórias desperta um mundo mágico onde instiga a criança um mundo surreal que desenvolve a paixão pela leitura além de propiciar um vinculo afetivo com o psicopedagogo. Este artigo irá elencar a contribuição da contação de histórias no atendimento psicopedagógico em clínicas e escolas, abrindo amplamente a visão do psicopedagogo nas diversas possibilidades de inserção deste recurso pedagógico em seu atendimento. A contação de histórias é um dos métodos mais antigos utilizados e a criança através dela desenvolve diversos aspectos, vinculando a afetividade, suas emoções a uma aprendizagem lúdica e significativa. Abordaremos a relevância deste recurso refletindo nas interações com a leitura desde bebês, potencializando a função do psicopedagogo em buscar meios que se concretize a contação de histórias como um recurso válido em sua terapia. Apresentaremos metodologias que contribuam para esse tipo de trabalho, visto que o tema é pouco analisado na área psicopedagógica.

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Referências

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Publicado

2025-08-25

Como Citar

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO TERÂPEUTICO NO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO. (2025). Aurum Editora, 312-320. https://doi.org/10.63330/aurumpub.011-026