A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO TERÂPEUTICO NO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO
DOI:
https://doi.org/10.63330/aurumpub.011-026Palabras clave:
Contação de histórias, Afetividade, Aprendizagem, Ludicidade, Literatura InfantilResumen
O encantamento da contação de histórias desperta um mundo mágico onde instiga a criança um mundo surreal que desenvolve a paixão pela leitura além de propiciar um vinculo afetivo com o psicopedagogo. Este artigo irá elencar a contribuição da contação de histórias no atendimento psicopedagógico em clínicas e escolas, abrindo amplamente a visão do psicopedagogo nas diversas possibilidades de inserção deste recurso pedagógico em seu atendimento. A contação de histórias é um dos métodos mais antigos utilizados e a criança através dela desenvolve diversos aspectos, vinculando a afetividade, suas emoções a uma aprendizagem lúdica e significativa. Abordaremos a relevância deste recurso refletindo nas interações com a leitura desde bebês, potencializando a função do psicopedagogo em buscar meios que se concretize a contação de histórias como um recurso válido em sua terapia. Apresentaremos metodologias que contribuam para esse tipo de trabalho, visto que o tema é pouco analisado na área psicopedagógica.
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Referencias
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Derechos de autor 2025 Mônica Heloisa Marcelo Lopes, Andréia Cristina Cruz (Autor)

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