de Aquino EA, Machado AC de OC, Neves ALF, da Costa VS, Minuzzi RB, Batista M de FS, et al. AVALIAÇÃO INCLUSIVA E ADAPTAÇÕES CURRICULARES: REPENSANDO OS MÉTODOS AVALIATIVOS PARA GARANTIR A EQUIDADE E O ACOMPANHAMENTO REAL DA APRENDIZAGEM. editora [Internet]. 7º de outubro de 2026 [citado 19º de outubro de 2026];:1585-92. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2391