da Silva LJ, da Silva ID, da Rocha VC, Cavalcante AML, da Silva PA, Oliveira ATS, et al. O PROFESSOR INCLUSIVO NO SÉCULO XXI: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIANTE DA NEURODIVERSIDADE. editora [Internet]. 7º de julho de 2026 [citado 27º de julho de 2026];:643-60. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1886