Svidzinski L, dos Reis TL, Gustin JAB, da Silva LJ, Campos SB, Araújo BS, et al. A ESCOLA DIANTE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA: AUTORIA, COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS E NO ENSINO MÉDIO. editora [Internet]. 31º de agosto de 2026 [citado 12º de setembro de 2026];:560-86. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2189