dos Santos TCC, Silva NKC, da Costa JBS, do Vale JS, Soares RM de J, da Costa TS, et al. ENSINO INTEGRAL COMO ESTRATÉGIA DE REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: PERSPECTIVAS GLOBAIS DE EQUIDADE, INCLUSÃO E JUSTIÇA SOCIAL. editora [Internet]. 4º de dezembro de 2025 [citado 29º de abril de 2026];:153-9. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/774