Pessôa, Denisy Costa, Felipe Antonio Xavier Andrade, Edivana Berger, Eugênio Jesus Santana, Geise Pelech Vieira de Oliveira, Aline Athayde Bonifacio, e Sirlene Karin Minozzo Finkler. “CAPACITISMO ALGORÍTMICO NA EDUCAÇÃO: RISCOS E DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS”. Aurum Editora (e-books) (outubro 7, 2026): 1555–1584. Acesso em outubro 18, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/2390.