Machado, Leandro Soares, José Heber de Souza Aguiar, Luís Otávio Toledo Perin, Ana Clara de Sousa Meirelles, Michel dos Reis da Silva, Marcelo Damião Amoras Nascimento, Paulo Sérgio da Silva Rodrigues, e Jonatã Pereira de Abreu. “METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM, ENGAJAMENTO E PERMANÊNCIA ESCOLAR”. Aurum Editora (abril 24, 2026): 112–134. Acesso em abril 28, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1407.