Leal, Deylange Oliveira, Marco Aurélio da Silva Coutinho, Jardes Figuerêdo do Rêgo, Milton de Sousa Falcão, Fabio Adriano Santos e Silva, Valeria Celia Lima Lopes Barros, Maria do Carmo Sousa e Silva, et al. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS: DESAFIOS, AVANÇOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS”. Aurum Editora (fevereiro 13, 2026): 218–234. Acesso em maio 1, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1070.