“COMPARAÇÃO ENTRE MODELOS TRADICIONAIS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”. Aurum Editora (dezembro 18, 2025): 265–275. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/851.