Marsaioli, Rosiane Almeida Minet, Leandro Soares Machado, Andreia Vanessa de Oliveira, Deisy de Souza Silva, Tatianne Santos da Costa Ferreira, Célio Vinicius Sousa da Silva, Elton Junior da Silva Cardoso, et al. “NEUROCIÊNCIAS, COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO: INTERFACES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE”. Aurum Editora (janeiro 14, 2026): 278–287. Acesso em abril 29, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/945.