“AVALIAÇÃO INCLUSIVA E MODIFICAÇÕES CURRICULARES: RECONSIDERANDO OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA ASSEGURAR EQUIDADE E MONITORAMENTO VERDADEIRO DA APRENDIZAGEM”. Aurum Editora (novembro 28, 2025): 851–859. Acesso em janeiro 29, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/745.