Rodrigues, André Luis Lucas. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E O PAPEL DA GESTÃO: OS DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA”. Aurum Editora (agosto 14, 2025): 248–258. Acesso em junho 14, 2026. https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/278.