DE MOURA JÚNIOR, José Francisco. METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E PORTUGUESA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ADAPTAÇÕES CURRICULARES E RECURSOS VISUAIS. Aurum Editora (e-books), [S. l.], p. 949–956, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.062-068. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1962. Acesso em: 26 jul. 2026.