DE OLIVEIRA, Jônatas Tavares; GUIMARÃES, Lukas Vinicius Pastana; BRITO JUNIOR, Paulo Rodrigues. LINGUAGEM MATEMÁTICA E PRÁTICA DOCENTE: O DESAFIO DE ENSINAR ÁLGEBRA POR MEIO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA. Aurum Editora, [S. l.], p. 278–290, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.050-024. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1402. Acesso em: 21 maio. 2026.