GARCIA, Cleyton Henrique Teodoro. APRENDIZAGEM AUTOGERIDA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CARACTERÍSTICAS, VANTAGENS E DESAFIOS À LUZ DO DESIGN INSTRUCIONAL E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. Aurum Editora, [S. l.], p. 135–144, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.046-009. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1413. Acesso em: 5 maio. 2026.