LIDERANÇA EDUCACIONAL E DEMOCRACIA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL. Aurum Editora, [S. l.], p. 693–704, 2026. DOI: 10.63330/aurumpub.035-060. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/1227. Acesso em: 23 mar. 2026.