O CONTO COMO CENTRALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROPOSTA DE PERCURSO DIDÁTICO. Aurum Editora, [S. l.], p. 195–209, 2025. DOI: 10.63330/aurumpub.028-017. Disponível em: https://aurumpublicacoes.com/index.php/editora/article/view/831. Acesso em: 17 dez. 2025.